浅谈PBL教学法在初中 英语词汇教学中的应 用 ——以译林版《英语》七年级上册 Unit 2 Let’s Play Sports为例论文

2024-04-30 14:15:53

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[摘要]：本文旨在探讨问题式教学法(PBL ) 在初中英语词汇教学中的应用和实施。当 前，初中生英语词汇学习主要以机械记忆为 主，导致学生对词汇学习产生厌烦情绪

《分家》中的城市书写论文

2024-04-29 14:04:07

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[摘要]：赛珍珠漫长的创作生涯始于中国终于美 国，在中国生活的时间里，她经历了中国清 王朝封建统治的终结以及革命性的社会变化 和思想变化，这些变化在其作品中以复杂的 方式呈现。《大地》三部曲的最后一部《分 家》于1935 年发表，是三部曲中唯一一部 在美国本土完成的作品，但这部作品没有引 起国内外评论家以及读者的广泛关注。

从需求分析理论看地方本科院校建设学术英语课程的必要性论文

2024-04-29 14:01:14

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[摘要]：《大学英语教学指南( 2020 版)》提 出，高校开设大学英语课程既要为国家改革开 放和经济社会发展服务，又要满足学生的多方 面需求，包括专业学习、国际交流、继续深 造、工作就业等(教育部高等学校大学外语教 学指导委员会，2020)。

多模态话语分析视角下青岛非遗纪录片字幕翻译研究论文

2024-04-29 13:57:53

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[摘要]：近年来，国家大力推进非物质文化遗产 的对外传播，这对中国形象和中国文化的建设 具有极其重要的意义。多媒体等新兴技术的发 展为非物质文化遗产的传播提供了新途径和新 方法。微纪录片是以真实生活为创作素材，以 真人真事为表现对象，并对其进行艺术的加 工与展现的电影或电视艺术形式(焦道利， 2015)。微纪录片也因此成为记录和传播非物 质文化遗产的主要形式。

法律英语教学新方法——体系判例教学法论文

2024-04-29 13:55:23

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[摘要]：随着我国对外开放的扩大，法律国际化 已是大势所趋。法律英语教学对我国涉外法律 人才培养而言至关重要。目前，我国高校法律 英语教学虽然有了长足的进步，但由于法律英 语的跨专业性和一些历史原因，仍存在培养方 式五花八门、没有统一的标准和适用的教学方 法等问题。

翻译课程教学中的教师理论观反思论文

2024-04-29 13:52:44

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[摘要]：“翻译的教学”作为一个通用术语， 由 “大学翻译教学”和“专业翻译教学”组成 (罗选民，2002)。本文所讨论的翻译教学既 包括大学公共英语中的翻译教学，也包括英语 专业的翻译教学，聚焦学生翻译能力的培养过 程。翻译教学的主体是教师和学生。

高校英语交际教学实践中的问题及应对策略论文

2024-04-29 13:49:04

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[摘要]：在英语教学中，交际教学法又称为功能 法，旨在让学生在掌握英语使用规则的基础 上，学会如何在多种场合中灵活运用英语。其 核心目标是以语言交际为中心，教导学生正确 使用语言，包括词语用法和英语语法规则。在 英语教学中，教师应将交际教学作为基本的教 学方向和理念，将学生置于课堂的核心地位; 通过丰富的语言实践和灵活多样的教学手段， 构建积极互动的英语交流环境。

高职商务英语专业课程思政建设的困境与出路论文

2024-04-29 13:44:20

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[摘要]： 2020年，教育部印发了《高等学校课程 思政建设指导纲要》(以下简称《纲要》)， 要求在全国所有高校、所有学科专业全面推进 课程思政建设，进一步提高立德树人成效。在此背景下，高职商务英语课程思政建设自然也 应该得到重视。由于高等职业教育长期以来的 功利化取向，以及商务英语专业在教师背景、 教学内容等方面的特殊性，高职商务英语课程 思政建设面临极大的挑战，高职院校急需探索 能将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为 一体的具体模式，以走出当前困境，更好地落 实立德树人根本任务。

高职英语教学的问题及策略论文

2024-04-29 13:38:37

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[摘要]：随着国际贸易的不断深化与发展，英语 逐渐成为学生对外交流的主要工具之一。自 《高职高专教育英语课程教学基本要求》(以 下简称《基本要求》)颁布之日起，全国各大 高职院校都在努力落实并大力推行该文件的具 体细节。

格式塔心理学视域下的“留白”词汇教学论文

2024-04-29 13:34:57

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[摘要]：格式塔心理学(Gestalt psychology)，又 称完形心理学，是西方现代心理学的主要学派 之一。格式塔理论于20世纪初由美籍德裔心理 学家考夫卡(Kurt Koffka)同威特海默(Max Wertheimer)和苛勒(Wolfgang Kohler)创 立。格式塔心理学强调经验和行为的整体性， 其以心物场和同型论为总纲，派生出若干原 则，主要包括闭合原则、图形与背景原则、相 似性原则、接近性原则、连续性原则。