知识翻译学视角下 《瓦尔登湖》两版汉译本对比分析论文

2026-04-23 17:15:25

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[摘要]：本文基于知识翻译学视角，对孙致礼的《瓦尔登湖》两版汉译本进行对比分析，揭示孙致礼在翻译及修订译文的过程中如何实现原文知识在汉语语境中的有效传递与再生，从而实现知识传递的“真善美”。

正义论视阈下 《美国牧歌》中梅丽的伦理困境论文

2026-04-23 17:08:34

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[摘要]：菲利普·罗斯在《美国牧歌》中塑造的梅丽·利沃夫，实为刺穿美国梦伪饰的批判之刃。当学界沉湎于瑞典佬的同化悲剧时，梅丽作为“正义赤字”化身的伦理价值被系统性遮蔽。

游戏翻译中的超语实践 ——以《原神》英文版为例论文

2026-04-23 17:02:50

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[摘要]：本文以游戏《原神》的英文版为样本，探讨翻译中的超语实践。研究表明，游戏翻译中存在超语现象，译者可以整合语言的词汇特征，运用转借法合成新词，通过音译体现文化负载信息，也可以采用意译、省译等方法实现翻译目的。

英汉语言文字差异：基于字形、音节与音形义关系的比较分析论文

2026-04-23 16:55:09

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[摘要]：在音形义关系层面，汉字表现出“形义优先、音为辅助”的特点；英语则体现“音义优先、形为符号”的逻辑。本研究旨在为语言学习、跨文化交流以及翻译实践提供参考。

学术英语演讲课程中“教师—GAI—学生”三元一体协同评价模式的构建与实践论文

2026-04-23 16:49:14

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[摘要]：教师—GAI—学生”三元一体协同评价模式提升了学生的英语演讲交流能力、学术能力和人机互动协商能力，为AI赋能教学与培养学生AI素养提供了有益启示。

戏剧舞台性对英文剧本汉译的制约及应对策略论文

2026-04-23 16:39:09

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[摘要]：戏剧舞台性在戏剧台词中的表现有敏感性、瞬时性、空间局限性和可表演性四大特征，这些特征对戏剧翻译产生了制约。

文化自信导向下高职院校英语课程思政教学实践研究论文

2026-04-23 16:19:03

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[摘要]：学生跨文化交际能力显著提升，文化自信与民族自豪感不断增强，具备“用英语讲好中医药故事”能力。该教学实践为高职英语课程思政提供了可复制、可推广的样本，有助于培养兼具家国情怀与国际视野的医学人才。

体认翻译学视角下 《生死疲劳》中文化专有项的英译策略研究论文

2026-04-03 16:58:52

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[摘要]：小说《生死疲劳》作为莫言的乡土文学代表作，具有较高的文学价值和国际影响力。其文本特征独特，蕴含大量文化专有项。

数字语用学视域下政务社交媒体多模态话语分析及传播策略论文

2026-04-03 16:47:18

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[摘要]：本文以数字语用学为视角，运用多模态话语分析方法对美国、英国、澳大利亚和新加坡政府在社交媒体上的传播实践进行比较研究，研究发现四国政府通过整合文本、图像与音视频资源，丰富了表达方式，加强了信息传播效果。

数字化背景下商务英语教学改革探索论文

2026-04-03 16:35:54

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[摘要]：本研究响应教育数字化转型的时代号召，深入探索数字化背景下商务英语教学改革优化策略，旨在提升商务英语教学质量、推动商务英语教育事业的可持续发展。