英语论文
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“双减”背景下初中英语作业分层设计与评价策略探究论文
2024-07-26 09:44:28
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[摘要]：在当前教育改革的大背景下，教育部提出了“双减”政策，旨在减轻学生过重的课业负担和教师繁重的评价负担。这项政策对于教育教学的改革提出了新的要求，特别是对于学科作业的分层设计与评价策略的探究提出了其体的需求。在初中英语教学中，作业不仅是巩固学习成果的重要手段，也是培养学生学习自主性和能力的关键途径。因此，在双减背景下，对于初中英语作业分层设计与评价策略的探究显得尤为重要。
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“立学”视域下语法课堂文本建构的问题与对策论文
2024-07-26 09:26:40
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[摘要]：“立学”课堂就是以学生的“学”为主的英语课堂。教师在教学的过程中要提升学生的语法素养，进而提升学生综合运用语言的能力，就需要关注学生的“学”。与语法相关的认知常常是枯燥的，脱离语境的，教师在教学时要建构不同的文本，以让学生将语法的学习与语篇的解读结合起来。但在目前的语篇建构过程中还存在着一些问题，教师要能归纳这些问题，再找寻解决的对策，这能突显文本建构的功能，又能提升学生的学习能力与综合素养。
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职业背景下的安全技术管理类专业英语课程内容与教学模式研究论文
2024-06-15 14:51:49
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[摘要]：安全技术管理已经成了一个日益重要的领域。随着工业化和现代化进程的加快，各种安全隐患和风险也随之增加，与此同时，英语作为国际通用语言，在安全技术管理领域也发挥着越来越重要的作用。
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支架式教学模式在中职英语写作教学中的应用论文
2024-06-15 14:45:19
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[摘要]：支架式教学模式是以最近发展区理论和建构主义理论为指导，以学生为中心，通过教师提供支持和引导，帮助学生逐步构建知识和技能的教学方法。本文分析当前中职英语写作教学的现实困境，探索支架式教学模式在中职英语写作教学中的应用，以期为中职英语写作教学提供有效的方法，从而更好地提升学生的英语写作素养和能力，实现英语课程教学目标。
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运用现代信息技术辅助大学英语听力低水平者自主学习论文
2024-06-15 14:38:34
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[摘要]：现代信息技术和网络的发展为大学英语听力低水平者自主学习提供了可能性。英语听力低水平者运用电子词典、英语学习APP和英语词频网站/软件等现代信息技术，自主进行跟读单词、配音、填空/听写练习和归纳听力高频词等练习，从而提高英语听力水平。
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影视媒体在提高大学生英语学习动机中的作用论文
2024-06-15 14:30:09
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[摘要]：在当代数字化时代，影视媒体已成为大学生日常生活的一部分。影视媒体以其丰富的视听材料和真实的语境，为大学生提供了一种动态且吸引人的学习方式。这种学习方式能够直观地展示语言在实际使用中的样态，激发学习者的学习兴趣和内在动机，增强他们对语言和文化的理解。
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引入任务型教学法 ，助力高中英语课堂教学论文
2024-06-15 14:17:17
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[摘要]：任务型教学即通过不同类型的任务引导学生以自主探索的方式完成既定目标，实现知识点的理解、应用、迁移。相较于以往的教学模式，学生不再处于被动地位。基于与教材内容、教学重难点、实际生活、学科特点息息相关的学习任务，教师从多个维度渗透育人价值以及学科核心要素。本文将从具体的教学案例出发，深入分析任务型教学法在高中英语课堂中的应用策略。
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艺术类专业大学英语教学的现状分析及策略研究论文
2024-06-15 13:58:35
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[摘要]：在大学英语教学改革中，艺术类专业大学英语教学一直没有受到应有的重视。本文针对艺术类专业大学英语教学的现状展开了一系列分析，并提出了改进策略，以期优化现阶段艺术类专业大学英语教学的整体成效。
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移动辅助语言学习背景下大学生英语自主学习研究论文
2024-06-15 13:50:42
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[摘要]：近年来，移动辅助语言学习的迅速发展和广泛应用逐渐改变了人们学习的思维和行为方式，已成为一种新型的语言学习模式。本文运用定量与定性分析相结合的方法，以106名南京晓庄学院英语专业学生为研究对象，从移动辅助语言学习的感知易用性和感知有用性两个角度收集数据，总结他们使用移动辅助语言学习的相关经验。本研究发现有助于加深教育者对移动辅助语言学习的理解，为教学实践提供新的改革方略。
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岩土工程专业英语翻译研究论文
2024-06-15 11:42:23
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[摘要]：岩土工程作为土木工程的重要分支，在我国工程建设与发展中具有举足轻重的作用，岩土工程专业英语更是不容忽视。岩土工程专业英语词汇和句式特点鲜明，词汇方面专业性较强、多用缩略词和名词性结构，句式多为被动句和长难句等。本文以翻译转换理论为基础，从词汇和句法层面对岩土工程专业英语的翻译展开研究，从而得出启示并总结相应的翻译技巧，以期为岩土工程专业英语的汉译提供借鉴。
