育人导向的高中“ 三为”英语教学论文

2025-09-24 16:22:47

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[摘要]：阐述育人导向的高中“三为”英语教学理念的缘起、理论依据、内涵及实施路径。以新课标人教版高中《英语》选择性必修三Unit 3 Environmental Protection Reading and Thinking板块Climate Change Requires the World’s Attention为例，探究育人导向的高中“三为”英语教学的具体实施。

语言运用导向下的高中英语综合技能板块教学策略与实践论文

2025-09-24 16:14:07

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[摘要]：结合教学实例，从创设活动场景、推动技能融合发展、助力思维进阶、产出学习成果、设置表现性评价等五个方面探讨如何立足语言运用开展综合技能板块教学。

英语学习活动观视域下小学英语读写结合教学策略论文

2025-09-18 17:08:56

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[摘要]：英语学习活动观以“学习理解—应用实践—迁移创新”三层架构，凸显“学用结合”的思想，强调教学的综合性、关联性与实践性，主张通过真实情境、交互式学习活动培养学生英语学科核心素养。

音乐素质测评试题评析与启示论文

2025-09-18 17:02:46

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[摘要]：苏州市作为全国中小学生艺术素质测评实验区，率先实施中小学生艺术素质测评工作，其中，初中毕业生音乐素质测评实施已有四年。

以就业为导向的中职英语教学策略研究论文

2025-09-18 16:51:16

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[摘要]：文章聚焦以就业为导向的中职英语教学策略，首先分析以就业为导向开展中职英语教学的必要性，其次论述以就业为导向的中职英语教学特点，最后提出以就业为导向的中职英语教学策略。

以“涂鸦墙”为突破：打破小学美术教学常规空间的实践论文

2025-09-18 16:47:00

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[摘要]：随着教育改革的不断深入和教育理念的不断更新，小学美术作为提升学生综合素养的必要课程之一，也在不断寻求创新发展。

学习任务群在小学语文课堂中的应用研究论文

2025-09-18 16:37:09

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[摘要]：学习任务群作为新课标的一大教学亮点，它的应用能突破常规教学的桎梏，助力学生深度学习的同时，保证教学效益。

学生高阶思维培养下初中语文阅读教学的实践研究论文

2025-09-18 16:32:43

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[摘要]：对学生高阶思维的培养是新时代教育工作的重要目标，能让学生学会从不同的角度看问题，在改善学习效果的同时，又能提高课堂教学效率。

学情驱动的小学英语多模态教学优化与课堂效能评估论文

2025-09-18 16:28:29

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[摘要]：文章探究人工智能（AI）技术驱动的小学英语多模态教学模式优化路径，并分析其课堂效能。通过实验设计，构建了“课前资源适配—课中多模态交互—课后智能反馈”全周期闭环体系，验证人工智能与多模态协同的教学增效机制。

形成性评价在小学英语教学中的具体实施论文

2025-09-18 16:25:35

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[摘要]：文章就形成性评价的定义、特点和在教学中的具体实施进行探讨和分析，并给出建议，以期教师重视教学评价，打破单一化评价的限制，实现“教—学—评”一体化，促进小学英语教学的发展。