创意写作在小学语文写作教学中的应用探究论文

2025-10-13 11:24:53

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[摘要]：随着新课程改革的深入推进，小学语文教学愈发注重学生综合素质的培养。在写作教学中，如何有效提升学生的写作能力与创新思维成为教师关注的焦点。

传承 ·浸润 ·成长 ——基于梁溪文化滋养的幼儿发展实践路径与价值探究论文

2025-10-13 11:20:33

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[摘要]：《3～6岁儿童学习与发展指南》强调，要珍视游戏和生活的独特教育价值，创设丰富的教育环境，最大限度地支持和满足幼儿学习与发展的需求。将地方文化元素渗透到幼儿的学习与生活中，既能促进幼儿的全面发展，又能推动地方文化的传承与弘扬。

班主任视角下的小学生心理健康教育探究论文

2025-10-13 11:10:37

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[摘要]：文章阐述了小学生心理健康教育的重要性，分析了小学生常见的心理问题及心理需求，并从班主任视角入手，探索了实施小学生心理健康教育的有效策略，以期为广大小学班主任提供微末参考借鉴。

安吉游戏视角下幼儿园自主游戏的发展路径探究论文

2025-10-13 11:03:41

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[摘要]：自主游戏是幼儿园最为重要的教学形式之一，不仅迎合了幼儿好玩好动的天性，也符合幼儿独特的学习规律。但当前的幼儿园自主游戏教学效果并不尽如人意。

“双减”背景下小学低年级语文教学策略探究论文

2025-10-13 10:59:23

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[摘要]：文章先分析了“双减”背景下小学低年级语文教学的要点，然后结合教学实践经验，对在“双减”背景下提升小学低年级语文教学质量的策略进行了分析，希望能为相关教师提供参考。

“三新”视角下小学英语“三步四环节”教学模式构建策略研究论文

2025-10-13 10:51:54

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[摘要]：在小学英语教学实践中，基于新课标、新教材、新教学“三新”视角对教学活动进行优化设计，能提高教学指导效果，引发学生对英语知识的思考，全面提高学生的英语综合素质。

“读思达”教学法在小学数学课堂上的实施策略探究论文

2025-10-13 10:47:15

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[摘要]：文章通过深入分析“读思达”教学法的内涵和应用价值，结合小学数学教学的实际需求提出了切实可行的实施策略，以期为小学数学教学的发展与创新提供有益的参考和借鉴。

课程思政视角下初中英语教学涵养家国情怀的策略研究论文

2025-10-03 12:23:33

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[摘要]：初中英语作为一门基础学科，其教学过程不仅是语言知识和技能的传授，更是要完成立德树人的根本任务。在课程思政视角下，如何在初中英语教学中涵养家国情怀，是当前教育工作者面临的重要课题。

“ 教—学—评”一体化视域下高中英语阅读教学策略研究论文

2025-10-03 12:11:57

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[摘要]：结合外研版高中《英语》必修二Unit 2 Food for thought的语篇A child of two cuisines，系统论述“教—学—评”一体化视域下高中英语阅读教学策略。

“ 教—学—评”一体化的高中英语写作教学设计策略与实践论文

2025-10-03 12:04:52

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[摘要]：阐述“教—学—评”一体化的高中英语写作教学设计策略。提出教师应以课程标准为引领，明确教学目标；以课堂教学为阵地，组织多元活动；以科学评价为保障，实现多维反馈，从而提高学生的英语写作能力和水平。