探析小学道德与法治课堂对学生社交恐惧心理的纠正论文

2023-12-19 12:03:53

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[摘要]：道德与法治课堂强调学生良好道德修养与政治素养的形成，对纠正学生社交恐惧心理具有一定积极效用。本文通过分析课堂中学生社交恐惧心理的表现，针对学生社交恐惧的原因，提出小学道德与法治课堂中学生社交恐惧心理的纠正策略，以立足学生心理发展特点，发挥道德与法治课堂优势，纠正学生存在的社交恐惧心理，塑造学生健康心理品格。

探讨初中语文有效预习的方法与实践论文

2023-12-19 11:44:08

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[摘要]：在初中语文课程的教学当中，强调学生在课前对教材文本知识的学习和探究，这不仅能够有效地改变以往学生在语文课堂上学习成效低下、学习不够深入的问题，还可以让一线教师对初中语文课前预习工作有更充分的准备，同时还可以让学生在课前深入文本的过程中逐渐养成良好的课前预习的好习惯，对于学生今后的学习和发展有着积极的影响和作用。对此，在课程教学阶段，需要教师关注和重视学生在课前阶段的预习，并尝试对预习教学的方法和策略做出一定的调整和改变。

提升初中数学课堂情境创建有效性的策略论文

2023-12-19 11:25:41

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[摘要]：初中数学课堂教学中要注重教学情境的创建，以生动有趣的教学情境来激发学生学习的兴趣和参与教学活动的积极性，而教学情境创建的有效性对于初中数学开展情境教学活动的质量有着直接的影响。基于此，本文以初中数学教学中情境的创建为研究对象，对情境创建的意义以及现阶段初中数学教学中情境创建中存在的问题进行了分析，进而具体探讨了提高初中数学教学中情境创建有效性的实施策略。

核心素养背景下初中英语阅读课“教—学—评”一体化设计与实施论文

2023-12-18 14:59:32

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[摘要]：“教—学—评”一体化教学是将教学目标与教学课堂紧密结合在一起，注重教学目标和教学过程以及教 学评价的一种教学方式着重培养学生的核心素养。

高中语文思辨性写作教学策略论文

2023-12-18 14:54:59

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[摘要]：新高考关注学​生的“思维发展与提升”，更加注重思辨性写作。高考是语文教学的指挥棒 , 教师应把握 新高考语文试卷中的写作考查要点——思辨文

“五育”并举视域下小学数学教学路径构建论文

2023-12-16 15:10:26

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[摘要]：《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出：坚持“五育”并举， 全面发展素质教育; 强化课堂主阵地作用，切实提高课堂教学质量。

问题驱动下小学数学说理课堂的实践研究论文

2023-12-16 15:03:57

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[摘要]：说理课堂是小学数学教学的重要形式之一。在说理课堂中，教师要培养学生梳理问题的能力，引导学生将自己所学的数学知 识以语言的形式进行表达

以文化人，以文育人——中华优秀传统文化融入小学德育的策略论文

2023-12-16 10:38:49

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[摘要]：作为我国宝贵的精神文化遗产，中华优秀传统文化凝聚着众多先贤的智慧结晶，其中蕴藏着丰富的德育资源。新时代小学德育以中华优秀传统文化为切入点，可以有效拓展德育内容，激发学生的兴趣，涤荡学生的心灵，提高学生的道德素养，让小学德育真正“活起来”。本文介绍并探究了中华优秀传统文化融入小学德育的意义及策略。

以教育叙事为载体的研究促进教师自我发展论文

2023-12-16 10:29:24

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[摘要]：以教育叙事研究为载体,通过各种类型的教研,研究其写作方法、教育内涵、叙事能力,把幼儿园教研活动开展得更实际、更有创意,不断提升教师们的理论知识及专业水平,不仅能有效促进教师自我发展,而且最终有效促进幼儿园保教质量的全面提高。

通俗易懂精准施教--类比推理在高中数学教学实践中的应用论文

2023-12-15 15:07:16

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[摘要]：类比推理是将不同的知识与概念整合起来进行比对，随后再开展教学活动的教育教学 方法.与传统的教学方式相比，类比推理理清了知识点之间的差异