通过多种思维技巧优化高中数学解题研究论文

2023-12-15 15:03:01

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[摘要]：对比初中数学教学，高中数学教学的逻辑性、抽象性更强，对学生的思维能力要求也更 高.多数高中生在数学学习过程中都存在着一些障碍

数学实验在高中数学中的应用研究论文

2023-12-14 15:04:39

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[摘要]：在我国新课程教学改革的背景下，高中数学教学与数学实验之间的关系，成为开展数 学教学中不可忽视的一个问题.教师应合理地开展数学实验

书写技能提升促进学生思维发展论文

2023-12-14 14:59:42

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[摘要]：如何让学生学会学习 , 是每 一位教育工作者在课堂教学中需要思考的 一 个重要问 题 。 学生在学习过程中 “思维 ”的培养 , 需要教师在设计教学活动中

如何落实 “ 以教学工作为中心,以教育质量为核心 ”论文

2023-12-13 14:53:17

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[摘要]：“以教学为中心 , 以质量为核心 ”做好学校工作,要明确孩子的立场 、体验、成长是学校工作的根本立足点和出发点 。教学是教师们和孩子们两个世界的相遇

如何科学做好幼小衔接工作―家园共育,走好幼小衔接的每一步论文

2023-12-13 14:35:31

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[摘要]：当前，幼小衔接越来越受到国家重视，也成了所有家长关注的焦点之一。在新时代教育背景下，小学、 幼儿园、家庭三者之间必须两两合作

依托课后习题支架，在挑战性学习中落实单元语文要素论文

2023-12-13 10:12:42

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[摘要]：课后习题是梳理和落实单元语文要素的重要载体,是进行语言实践、启迪学生思维的一把金钥匙。在教学中,整合梳理课后习题能厘清语文要素;关注习题类型,搭建有效支架,将课后习题转换为有效的学习活动能有助于掌握单元语文要素;依托课后习题,拓宽视野,开展实践活动能让学生经历挑战性学习,提升学生核心素养。

情境教学视角下的小学语文拼音教学策略论文

2023-12-12 14:53:51

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[摘要]：小学阶段 , 教师应当加大对拼音教学的重视程度 , 并采取有效措施来提高语文课 拼音教学的效果 。在小学拼音教学中 , 创设生动的情境会激发学生的学习兴趣

巧问妙答推动英语课堂深度对话论文

2023-12-12 14:45:33

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[摘要]：英语的课堂对话是学生深度学习的前提与基础。深度学习下的课堂对话能促进学生的深度参与、深度理 解和深度反思。教师的巧妙发问能激发学生深度参与对话

培养初中生法治意识的启发式教学策略研究论文

2023-12-11 14:57:01

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[摘要]：初中道德与法治教育应当培养学生循守 、认可和崇尚法律的意识 , 建议教师在培 养学生法治意识的过程中 , 构建以学生为主体 、便于师生有效互动

“六色思维”在小学语文阅读教学中的实践应用论文

2023-12-11 14:52:19

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[摘要]：在小学语文阅读教学中渗透“六色思维”相关内容， 可促进学生阅读综合能力的提升。教师通过理清“六 色思维”的内涵，制订应对策略