晋城红色文化资源在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学中的运用论文

2024-05-22 11:01:11

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[摘要]：文章首先梳理了晋城红色文化资源，然后论述了晋城红色文化资源在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学中的运用路径，最后对晋城红色文化资源在“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学中运用进行了积极反思。

利用自媒体平台守护大学生心理健康面临的挑战及路径论文

2024-05-22 10:56:56

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[摘要]：文章首先分析了利用自媒体平台守护大学生心理健康的可行性，然后阐述了利用自媒体平台守护大学生心理健康面临的挑战，最后论述了利用自媒体平台守护大学生心理健康的路径。

教学质量监控背景下对小学音乐教学的思考论文

2024-05-22 10:51:00

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[摘要]：教学质量监控是检验教师教学、学生学习的重要手段，也是一线教学的重要组成部分。合格的一线教师应擅长把“应试”的任务转化成提升学生核心素养的教学手段。文章结合一线教学实际，从转变思想观念、强化日常养成、高效开展复习、注重监控结果应用四个方面探讨教师应如何应对教学质量监控，以期为其他教师提供参考。

密室逃脱教学法在护理职业教育中的应用研究论文

2024-05-22 10:49:02

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[摘要]：文章首先对密室逃脱教学法进行了概述，然后阐述了密室逃脱教学法在护理职业教育中应用的方案设计，接着分析了密室逃脱教学法在护理职业教育中应用的效果，最后提出了密室逃脱教学法在护理职业教育中应用存在的问题及启示。

提前干预高效教学―初中数学易错点教学研究论文

2024-05-22 10:44:55

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[摘要]：文章立足初中数学教育实践，从价值、原则及策略三个方面入手，针对初中数学易错点提前干预这一教学方式进行了细致阐述与探讨。文章研究的目的在于引导更多初中数学教师意识到提前干预易错点的重要性，能从实际出发正确干预，提高学生数学学习效率，推动学生达到高质量的数学学习效果。

民办高校辅导员阶段性发展状况与支持策略论文

2024-05-22 10:42:51

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[摘要]：为了促进民办高校辅导员专业化发展，文章首先阐述了民办高校辅导员特点，然后分析了民办高校辅导员阶段性发展特点，最后论述了民办高校辅导员阶段性发展的支持策略。

民办应用型本科高校专业硕士研究生联合培养模式探析论文

2024-05-22 10:37:19

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[摘要]：文章以西安思源学院为例，首先阐述了民办应用型本科高校专业硕士研究生联合培养的意义，然后分析了民办应用型本科高校专业硕士研究生联合培养的现状，接着说明了民办应用型本科高校专业硕士研究生联合培养的方法及制度，最后论述了民办应用型本科高校专业硕士研究生联合培养模式的实施措施。

浅谈小学语文略读课文教学的问题与策略论文

2024-05-22 10:30:32

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[摘要]：随着新课程改革的不断推进，略读课文在小学语文教学中的比重不断加大，这也要求语文教师重视略读课文的教学。略读课文注重学生主体性的发挥，旨在提升学生的自主阅读能力和水平。在小学语文略读课文教学过程中，语文教师要不断探索更优的教学策略和方法，以实现小学语文略读课文的价值，促使学生的阅读素养得到培养和发展。文章围绕《灯光》深度探讨了小学语文略读课文教学中存在的问题与教学策略，以期为广大一线语文教师提供参考。

浅谈“以学为中心”的小学数学课堂过程性评价论文

2024-05-22 10:26:39

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[摘要]：在新一轮课程改革深入发展的过程中，“以学为中心”的教学模式逐渐深入人心，正在被广泛地应用于各学科教学中。“以学为中心”的教学模式注重过程性评价，强调借助过程性评价促进学生发展。基于此，文章对“以学为中心”的小学数学课堂的过程性评价进行了实践研究，重点分析了过程性评价的内涵和特点、过程性评价的实施原则和过程性评价的实施策略，以期为其他小学数学教师建构“以学为中心”的数学课堂提供借鉴，促进学生发展，提高数学教学效果。

浅谈有效开展幼儿园科学探究活动的策略论文

2024-05-22 10:20:56

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[摘要]：科学探究是让幼儿通过自身的感知和操作探索周围世界的活动，有助于发展幼儿的智力。在幼儿园教学中，教师要为幼儿创设环境条件或选择符合幼儿年龄的内容，运用不同的方法，有针对性地指导幼儿参与各种科学探究活动，让幼儿掌握学习科学的方法，主动获取知识经验。在幼儿园科学探究活动中，教师在课堂上要巧设情境，采取开放性提问方法，实现与幼儿间的良好互动，激起幼儿的探究兴趣，并且要不断反思教学，促进教学成效提升。文章对科学探究活动的内容、意义及路径进行了分析。