科技英语翻译质量提升策略研究论文

2024-05-07 13:57:08

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[摘要]：科技英语翻译要求译者具备丰富的专业知识与较强的翻译能力。现代科技英语大量采 用长句结构和被动语态，语义客观性非常鲜明，文本结构严谨工整。

教育信息化时代外语教学创新思维研究论文

2024-05-07 13:51:32

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[摘要]：在经济全球化的推动下，我国高等教育国际化发展成为主要趋势，高校培养国际化人 才成为现实需求，而优化高校外语教学则是提升学生整体外语水平

交际翻译理论指导下科技文本中过去分词的汉译技巧探究论文

2024-05-07 13:45:59

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[摘要]：科技文本中过去分词的使用频率非常高。本文以一篇与计算机技术相关的论文的翻译 实践为例，分析得出过去分词常在科技文本语句中充当状语、定语、补语、表语等成分。

间接言语行为视角下对电影 《傲慢与偏见》 的分析论文

2024-05-07 13:35:14

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[摘要]：间接性的言语行为是在日常交流中用来表达说话含义的方式之一，在文学作品或影视作品 中，也经常使用间接言语行为去表达角色的隐含意义。间接言语行为的使用

基于主题语境的英语课外阅读读后活动探究——以 《星星女孩》 为例论文

2024-05-07 12:00:27

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[摘要]：英语课外阅读是英语课堂学习的必要补充 ，是实现英语语言人文性目标的重要途径。 良好 的课外阅读习惯能为学生的终身学习奠定基础。本文通过教学案例

基于职业导向的高职院校英语微课教学研究论文

2024-05-07 11:56:36

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[摘要]： 在职业导向背景下 ，微课教学作为教育事业当中的新型教学手段 ，不仅能有效地对学生展 开英语教学工作，还能提高学生英语知识和技巧的学习效率和质量

基于社会文化理论的外语教学研究现状论文

2024-05-07 11:54:06

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[摘要]：随着外语教学研究向社会文化视角转变 ， 外语界开始关注社会文化理论 。本文回顾了 2015~2021年间国内基于社会文化理论的外语教学研究的主要成果

基于建构主义理论的“ 线上+线下 ”混合英语教学法探索论文

2024-05-07 11:51:14

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[摘要]：本文基于建构主义理论，凭借混合式教学模式对建构主义学习理论的优势利用，集合信息 技术手段 ，把面对面的传统线下课堂教学模式与“ 线上+线下”的混合教学模式优势互补

基于复合型外语人才思辨能力培养的英语演讲课程建设思考论文

2024-05-07 11:47:26

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[摘要]：思辨能力是高素质复合型外语人才 不可或缺的重要能力，也是高等教育的核心 培养目标之一。作为英语专业的核心课程之 一， 英语演讲课程具有丰富的哲学思辨色 彩

基于OBE理念的英语专业学生阅读能力提升研究论文

2024-05-07 11:41:47

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[摘要]：全国英语专业四级考试针对英语专业学生的基本技能和综合能力进行较为全面的评估 测试。本文以OBE理念为指导， 以西安某本科高校英语专业教学为例