“ 共学共情”在初中化学课堂教学情境中的应用论文

2023-08-01 13:43:12

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[摘要]：在新课程改革不断推进与深入实施的教育背景下，不少个性化、新颖性的教学方法层出不穷，情境教学也是其中一个，因生动有趣而深得广大师生的喜爱与青睐．在初中化学课堂教学中，教师需坚持“共学共情”的原则，科学应用情境教学法，改善教学成效．

初中物理课堂上的微课教学策略探究论文

2023-08-01 10:36:02

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[摘要]：为了最大限度提升初中物理课堂的教学效率，通过合理的将微课教学策略应用到初中物理课堂中，优化初中物理课堂教学过程，营造良好的教学氛围，以此达到强化初中学生物理核心素养的目的．

初中物理教学中学生自主学习能力的培养论文

2023-08-01 10:32:54

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[摘要]：对学生自主学习能力的培养，不仅是培养学生的物理核心素养，而是要为学生打造一个学习的平台，让学生善于发现善于探究，从而达到具有自主解决问题的能力．

一道课后习题的多解与反思——— 对数比较大小问题论文

2023-08-01 10:30:56

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[摘要]：不同底数不同真数的对数比较大小问题，有没有规律可循?通过利用教材课后习题，挖掘隐藏在其背后的解题方法、数学思想，从特殊命题拓展出一般性的命题，顺利解决了对数比较大小问题，学生在活动过程中培养了四基四能，发展学生数学运算、逻辑推理等核心素养．

初中物理教学中信息技术的有效运用论文

2023-08-01 10:27:18

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[摘要]：信息技术在初中物理学科教学中灵活且正确的运用，可以明显提高物理教学的有效性及实效性．教师可以应用信息技术，激发学生对物理学科的学习兴趣，在实验教学中借助信息技术，提高实验教学的效果，并促进学生实践操作能力的成长，

沿绳方向加速度问题的深人思考论文

2023-08-01 10:15:58

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[摘要]：本文由一道联考题的争议引出沿绳方向加速度问题，再通过数学方法分析得出沿绳方向加速度的关系，最后结合高中物理教学实际，举例并归纳出沿绳方向加速度的关系．对培养师生物理学科核心素养中的“科学探究”有一定的指导意义．

一道北京大学强基数学题的变式探究及推广论文

2023-08-01 10:04:42

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[摘要]：文章给出了2020年北京大学强基计划数学试题第9题的多种解法，并作了变式探究和推广．

初中物理电路知识的学习及解题方法研究论文

2023-08-01 09:55:00

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[摘要]：电路知识相关问题作为初中物理教学过程中的一个重难点，是初中物理学科一个重要的组成部分，知识内容具有一定的难度．本篇文章通过对初中物理电路知识学习的现状进行分析和研究，引导学生在学习的过程中不断进行总结，探索初中物理电路知识学的规律和特点．

一道双变元代数式最值的探究论文

2023-08-01 09:53:42

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[摘要]：本文结合一道双变元代数式最值的剖析，挖掘条件，合理变形，有效融合，奇思妙想，切入多变，破解策略多样，方法精彩纷呈，有效指导数学教学．

初中数学习题课的程序式设计论文

2023-08-01 09:44:58

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[摘要]：科学地设计习题课是培养学生技能的关键．知识呈现程序化的设计就是把每堂课教学内容编写成由低到高，由易到难，由浅入深，循序发展的程序式教学环节，