类比法在初中物理概念教学中的实践研究论文

2023-01-06 14:22:00

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[摘要]：摘要：类比法，是一种比较传统的认知思维与推测的方法，是将未知或不确定的对象与已知的对象进行归类比较，进而对未知或不确定的对象提出猜测，帮助认识未知的对象。科学合理地运用类比教学法能帮助学生在课堂上较容易理解和掌握新知识内容，使得新概念的教学起到事半功倍的效果。

课程思政融入“现代汉语”教学探讨论文

2023-01-05 10:10:54

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[摘要]：摘要：为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，文章首先对课程思政进行了概述，然后分析了课程思政融入“现代汉语”教学的必要性，最后提出了课程思政融入“现代汉语”教学的路径。

聚焦核心素养，读中落实“语用”论文

2023-01-05 10:03:21

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[摘要]：摘要：为了提升学生的语文学科核心素养，文章从“一字一句总关情”——读中批注；“众里寻他千百度”—读中得法；“乱花渐欲迷人眼”—读中思辨；“绝知此事要躬行”——读中体验四个方面论述了如何聚焦核心素养，读中落实“语用”。

提升高校思想政治理论课亲和力的思考论文

2023-01-04 16:07:11

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[摘要]：摘要：文章首先阐述了高校思想政治理论课亲和力提升的重要性，然后分析了高校思想政治理论课亲和力不足的原因，最后论述了高校思想政治理论课亲和力提升的策略，包括增强思政课教师个人魅力，充分发挥教师的主导性作用；创建民主平等的课堂模式，坚持主导性和主体性相统一；教学内容贴近学生和社会生活实际，坚持理论性与实践性相统一；等等。

思政教育融入医学检验实验课的实践性探索论文

2023-01-04 14:27:40

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[摘要]：摘要：文章基于课程思政的研究背景，首先分析了当代大学生的学习、生活环境现状，然后阐述了思政教育融入医学检验实验课的重要性，接着对思政教育融入医学检验实验课进行了调查，并提出了思政教育融入医学检验实验课的途径，最后进行了思政教育融入医学检验实验课的实践性探索。

生活元素在小学数学教学中的融入论文

2023-01-04 14:23:07

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[摘要]：摘要：文章首先阐述了生活元素的内涵和理论依据，然后说明了生活元素在小学数学教学中融入的价值与原则，接着分析了生活元素在小学数学教学中融入的瓶颈，最后提出了生活元素在小学数学教学中融入的突破路径。

如何加强中职学生中华民族优秀传统道德教育论文

2023-01-04 14:14:18

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[摘要]：摘要：文章首先阐述了中职学生中华民族优秀传统道德教育的价值，然后分析了中职学生中华民族优秀传统道德教育的现状，最后提出了中职学生中华民族优秀传统道德教育的加强措施。

人工智能在肿瘤放射治疗学临床教学中的应用研究论文

2023-01-04 14:11:07

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[摘要]：摘要：文章以2019年9月至2021年9月在西安交通大学第一附属医院接受放射治疗培训的40名学生为研究对象，将其分为对照组和实验组，分别采用传统教学模式和人工智能辅助教学模式，并以试卷考试、临床实践操作及调查问卷形式，比较两组学生的学习效果及对教学的满意程度，结果发现，学习结束后，两组学生理论考核成绩未见明显差别，而实践操作上，实验组学生完成靶区勾画花费时间较对照组明显缩短，靶区勾画考核成绩明显高于对照组，且实验组学生对教学满意度明显高于对照组，可见人工智能在肿瘤放射治疗学临床教学中的应用，可激发学生自主

基于重要概念建构的高中生物学单元教学设计探究论文

2023-01-04 10:02:29

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[摘要]：摘要：文章首先阐述了基于重要概念建构的高中生物学单元教学设计流程，然后论述了基于重要概念建构的高中生物学单元教学设计案例，最后对基于重要概念建构的高中生物学单元教学设计进行了反思。

基于项目式研究性学习的高中生批判性思维能力培养策略论文

2023-01-04 09:51:41

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[摘要]：摘要：文章首先阐述了项目式研究性学习在培养高中生批判性思维中的作用，然后分析了项目式研究性学习的特点与批判性思维发展的适切性，最后提出了基于项目式研究性学习的高中生批判性思维能力培养策略。