运用数学思想 巧解数列问题论文

2024-01-29 10:05:32

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[摘要]：数学思想是数学学习的利器，也是解决数学问题的主要途径，灵活应用数学思想，往往能够直击问题要害，快速、高效地解决问题．数列是高考的热点问题，同时能够结合新情境、新材料考查学生关键信息的提取能力和数学思想的运用能力．本文就高中数列问题进行分析，探索运用数学思想解决数列问题的方法和途径.

中学新入职青年教师培养与发展“134N”策略论文

2024-01-28 22:27:21

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[摘要]：新入职青年教师是学校发展中的积极元素 , 新时代教育深入变革 , 促使学校更加 深入思考探索新教师培养与发展策略 。 重庆市第八 中学校坚持 “以人为本 , 个性发展 ”的 人才发展思路

初中化学中金属的化学性质教学策略论文

2024-01-28 11:16:41

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[摘要]：初中阶段的学生已经具备良好的学习能力，对生活中的事物有一定的理解和认知，但是学生并不能很好地理解事物本质的内容，因此为了帮助学生正确地认识世界，培养学生的探究意识和实践意识，教师可以结合学生喜欢的方式展开化学教学内容，让学生可以有效地接受化学内容，提升化学学习的热情，逐渐引导学生学习化学内容．在初中的化学教学中，金属化学性质是重点的教学内容，以金属化学性质教学为例展开化学的教学探究，提出相关教学策略.

初中生物教学中学生自主学习能力的培养论文

2024-01-28 11:14:19

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[摘要]：随着当前教育改革的发展，初中生物教学在推进自主化教学中提升学生学习的主动性和积极性，同时也能促进教学课堂的学习效率。在这一发展的背景下，自主学习在当前社会的发展中深受喜爱。自主学习是通过在课堂上营造民主的课堂，激发学生学习思考的动力，通过创造一个愿意学、爱好学、开动脑筋自主探讨，拉近学生们之间的距离，培养学生相互合作的精神。本文通过改进课堂教学方式，促进学生的全面发展和学习主动性提高。

布迪厄社会学视角下文学作品多译本比较研究 ——— 以《了不起的盖茨比》为例论文

2024-01-27 10:21:28

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[摘要]：社会翻译学近年来受到越来越多学者的关注，成为翻译学研究的一个新视角。以布迪厄的社会学理论核心———“场域”“惯习”和“资本”为视域，对《了不起的盖茨比》的巫宁坤和邓若虚译本进行比较，阐释了两译本差异背后的原因，以期为同类型的翻译比较提供新的思路。

初中化学教学中趣味化学实验活动设计研究论文

2024-01-27 10:10:33

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[摘要]：从了解趣味化学实验活动在初中化学教学过程中的意义开始，制定了完善校内实验基础设施、加强师资力量改变教学方法、创新课堂模式实现趣味教学、与高科技技术相融合教学、利用课外资源开展趣味化学实验活动等一系列教学活动设计方案，文章就初中化学教学中趣味化学实验活动设计展开了具体研究.

主题统领 、要素融合：小学语文单元整体教学策略探究论文

2024-01-26 09:28:46

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[摘要]：大单元整体教学是新课标实施背景下的教学新方式。小学语文教材的双线组元形式要求语文教师做好单元教学规划,既要关注学生人文素养的培养,又要关注语文要素的落实。本文从树立单元整体教学意识、明确单元整体教学方向、推进单元整体教学实施、保障单元整体教学效果等四个方面探究小学语文单元整体教学的策略。

中职班主任工作中管育并重模式的实践探析论文

2024-01-26 09:22:01

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[摘要]：　管育并重模式既发挥了日常管理在制度性、约束性、规范性方面的优势，又通过浸润式教育潜移默化地提升了学生的思想道德修养，实现了刚柔并济、优势互补，是教育管理模式的有效创新。本文在分析管育并重模式的独特优势和重要作用基础上，针对当下中职学生管理现状，尤其是问题和困境，从管育并重的视角，提出了有效、创新的学生管理工作路径。

　指向“读思达”的幼儿绘本戏剧活动的实践研究论文

2024-01-26 09:12:22

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[摘要]：绘本对培养幼儿早期的阅读意识、阅读能力有着不可或缺的重要价值。幼儿年龄小、理解能力差，仅掌握口语和简单的书面语，自我控制力较差。戏剧活动则具有较强的实践性、表演性，更易于调动幼儿的参与热情，将戏剧活动与绘本教学进行融合，能够充分发挥绘本应有的价值。本文就指向“读思达”的幼儿绘本戏剧活动进行分析，并提出具体的实践策略，旨在提升幼儿阅读能力及语言表达。

“英语公众演讲”课程实践研究——以《大学思辨英语教程演讲之法》第五单元为例论文

2024-01-25 10:37:32

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[摘要]：文章以“英语公众演讲”课程为例，结合所用教材《大学思辨英语教程演讲之法》第五单元内容“Introducing and concluding your speech”，阐述课程教学理念及如何在此类大学英语通用课程中落实课程思政建设。