高效中职历史课堂的创建论文

2024-06-01 14:15:10

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[摘要]：文章首先分析了中职历史课堂现状，然后论述了高效中职历史课堂的创建，包括教师队伍专业化、教学目标明确化、教学内容简单化和职业化、教学过程问题化、教学手段多元化、教学评价梯度化和灵活化六个方面。

高校学生创新创业实践能力提升路径论文

2024-06-01 14:05:13

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[摘要]：文章首先阐述了国内外高校学生创新创业实践能力培养研究现状，然后论述了高校学生创新创业实践能力培养意义，接着分析了高校学生创新创业实践能力培养现状，最后提出了高校学生创新创业实践能力提升路径。

高校毕业生农村基层就业意愿的影响因素研究—基于内生驱动与外部情境双重视角论文

2024-06-01 13:57:27

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[摘要]：文章基于内生驱动与外部情境双重视角，以新疆师范大学、新疆医科大学、新疆大学、新疆农业大学、新疆财经大学、石河子大学6所新疆高校毕业生为研究对象，对高校毕业生农村基层就业意愿的影响因素进行了研究，并提出了相关建议，包括加强大学生思想政治引领，帮助大学生树立正确的就业观；加大对大学生到农村基层就业的外部激励，重视国家政策、高校、社会媒体宣传、农村基层单位等外部情境因素对高校毕业生基层就业意愿的推动作用。

地方红色文化融入“中国近现代史纲要”课程教学的路径探究——以广东韶关地区为例论文

2024-06-01 13:41:41

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[摘要]：文章首先阐述了地方红色文化与“中国近现代史纲要”课程的内在契合性，然后以广东韶关地区为例，分析了韶关红色文化融入“中国近现代史纲要”课程教学的可行性，最后提出了韶关红色文化融入“中国近现代史纲要”课程教学的路径。

“大思政课”视域下地方高校思政课教学的现状及创新路径——以泉州市为例论文

2024-06-01 12:20:06

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[摘要]：文章以泉州市为例，首先阐述了“大思政课”视域下地方高校思政课教学面临的新机遇，然后分析了“大思政课”视域下地方高校思政课教学的现状，最后提出了“大思政课”视域下地方高校思政课教学的创新路径。

“育人共同体”视域下高校学生宿舍人际关系问题处理方法及相关启示—以G校大一新生为例论文

2024-06-01 12:03:12

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[摘要]：文章以G校大一新生为例，首先分析了“育人共同体”视域下高校学生宿舍人际关系问题，然后提出了“育人共同体”视域下高校学生宿舍人际关系问题处理方法，最后论述了“育人共同体”视域下高校学生宿舍人际关系问题处理的相关启示。

“ 现代物流学”课程思政教学探索论文

2024-06-01 11:46:28

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[摘要]：为了落实立德树人根本任务，文章首先提出了“现代物流学”课程思政教学原则，然后分析了“现代物流学”课程思政教学流程，最后论述了“现代物流学”课程思政教学实践。

“五育”并举视域下大学生劳动教育的价值意蕴及实践路径论文

2024-06-01 11:22:06

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[摘要]：为了教育引导大学生牢固树立热爱劳动的思想、养成热爱劳动的习惯，文章首先分析了“五育”并举视域下大学生劳动教育的价值意蕴，然后提出了“五育”并举视域下大学生劳动教育的实践路径。

“材料科学导论”课程思政教学探究—以太原工业学院材料工程系为例论文

2024-06-01 11:10:25

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[摘要]：文章以太原工业学院材料工程系为例，首先阐述了“材料科学导论”课程思政教学的现状，然后论述了“材料科学导论”课程思政教学的优化路径，包括修订教学大纲，优化教学设计；挖掘思政元素；寻找“触点”，因势利导、顺势而为融入思政元素；建设承前启后的思政资源模块；丰富教学方法，优化考核方式，多角度渗透课程思政；关注实效，持续改进。

中职“心理健康与职业生涯”课程教学路径探索论文

2024-05-26 12:41:55

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[摘要]：为了促进学生身心健康发展，文章首先介绍了中职“心理健康与职业生涯”课程定位，然后分析了中职“心理健康与职业生涯”课标结构，最后提出了中职“心理健康与职业生涯”课程教学路径。