“表征”还是“再现”？ —《长安三万里》的媒介表达创新论文

2024-06-03 14:27:01

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[摘要]：　电影《长安三万里》以近18亿元票房成为2023年暑期档的市场“黑马”。借助历史题材诉诸内在真实，突破以往神话题材独居一隅的藩篱，进一步弥补大众观影心理逆差。

高校图书馆开展优秀传统文化 阅读推广的价值、现状及对策论文

2024-06-03 14:24:21

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[摘要]：作为公共文化服务的重要部门，高校图书馆肩负着传承中华优秀传统文化的重要任务，依托高校图书馆推广优秀传统文化，可以全面提升大学生的文化素养，增强大学生的文化自信，提升社会公众的道德素养并助力社会和谐发展。然而，在高校图书馆开展优秀传统文化阅读推广的过程中依旧存在诸多阻碍，大学生对优秀传统文化的价值意蕴认知不足、阅读推广方式过于单一、缺乏阅读推广专业人才等问题制约着高校图书馆对传统文化阅读推广的效能发挥。对此，高校需要充分发挥图书馆的育人功能，落实有效的优化对策，全面提升优秀传统文化阅读推广的实效性，进而更好

“岗课赛证”一体化背景下高职学前教育专业基础乐理课程的教学改革论文

2024-06-03 14:19:22

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[摘要]：2021年，职业教育大会首次提出了在课程教学中要将“岗、课、赛、证”有机融合起来，以此提高学生的职业能力和培养质量。“岗课赛证”一体化也成为职业院校教学改革的出发点。《基础乐理》作为高职学前教育专业的一门基础专业课程，是学习钢琴、声乐、弹唱、视唱练耳等专业技能课的奠基石，对学生获取幼儿教师资格证，参加学前教育专业职业技能大赛以及未来成为一名合格的幼儿教师起着重要的作用。纵观已有研究，研究者对高职院校学前教育专业基本乐理教学进行了理论层面的探究，而从实证角度和“岗课赛证”一体化视角下开展的研究几乎没有。本文

钢琴视奏中的风格把握与训练应用论文

2024-06-03 14:02:10

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[摘要]：《新编钢琴视奏训练教程》由中国文联出版社2021年出版，旨在帮助广大习琴者建立钢琴音乐视奏能力，拓展钢琴音乐视奏学习思路的教材。整本书分为基础篇和拓展篇两个部分，本人有幸参与其中部分章节的写作与梳理，且该书出版后已应用至高校钢琴集体课堂中，真正实现了理论书本与课堂实践连贯性与统一性的教学方式，同学们给予了较高的反馈和评价。本人将结合书本理论和课堂实践教学，通过钢琴作品中不同时期风格把握的讲述以及对识谱能力、体裁形式、调性材料分析、曲式结构等方面的合参，论述如何把这些技巧和方法有效运用到新谱例中，拓宽音乐视

干部做好群众思想政治工作的原则和方法论文

2024-06-03 13:53:31

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[摘要]：冯小刚执导的电影《我不是潘金莲》于2016年11月18日在中国大陆上映，该片改编自中国当代著名作家刘震云的同名小说《我不是潘金莲》。影片讲述一个中国农村妇女李雪莲信访告状的故事：她因离婚纠纷到法院告状，被前夫秦玉河污蔑成不守妇道的“潘金莲”，为了证明自己不是“潘金莲”，她连续十多年到北京信访告状。因李雪莲的告状，省委将县法院院长（荀正一）、县长（史惟闵）、市长（蔡沪浜）等人全部撤职。新上任的法院院长王公道（曾是审理李雪莲离婚案件的法官）、县长郑众、市长马文彬等人害怕重蹈前任的覆辙，多次找李雪莲做思想工作，

赋予作文以传统之美，展现独特文化韵味论文

2024-06-03 13:47:32

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[摘要]：作文是一种体现个人思想、情感和审美观的艺术形式，同时也是一种传递文化价值观的媒介。本文以统编版高中语文经典小说为依据，探讨其中蕴含的传统之美和独特文化韵味，并分析如何将其运用到作文写作中，使作文具备文学性。通过对经典小说的深入解读和文化元素的把握，结合写作技巧与方法，旨在培养学生对文学的鉴赏力和写作能力，同时展示出作文的艺术价值和审美享受。作文作为一种文字表达形式，有着悠久的历史和广泛的应用领域。赋予作文以传统之美，展现独特文化韵味，就是在经典小说传承和弘扬传统文化的基础上，将其融入作文创作中，使作文既具

儿童涂鸦的“独特性”及其在心理治疗上的应用论文

2024-06-03 13:41:28

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[摘要]：儿童涂鸦兴起于近几年，主要是由儿童参加的涂鸦，作为幼儿绘画的一种表现形式，与其他绘画形式一样可以帮助我们在孩子不善语言表达时，更准确地读懂孩子的内心，理解他们的情绪，运用绘画作为媒介，来建立信任关系。

对《奥赛罗》中伊阿古形象分析的文献综述论文

2024-06-03 12:31:01

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[摘要]：本文旨在通过文献综述法与个案研究法两种研究方法，对莎士比亚四大悲剧之一的《奥赛罗》中经典反面角色伊阿古这一形象进行具体分析并主要就2008年至2018年间知网数据库的研究相关文献进行整理，汇总当下主要研究成果与研究方向、通过作品的创作背景与作者动机，人物在剧本中的语言与所带来的审美感官三个方面总结关于伊阿古人物塑造理论观点、分析目前关于此典型人物塑造的国内研究局限，希望能为后续研究提供参考，为戏剧中对于典型反面人物塑造的理论研究提供支持。

抵抗与失败：女性主义视域下的电影《黑天鹅》中的女主角论文

2024-06-03 12:00:22

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[摘要]：本文从女性主义角度，对由达伦•阿伦诺夫斯基执导的美国心理惊悚电影《黑天鹅》中的主人公尼娜进行分析。该片于2010年上映，在票房和影评上都获得了成功。在整部影片中，主人公尼娜不断完善自己的舞蹈技巧，从白天鹅开始蜕变，最终将黑天鹅的角色演绎得淋漓尽致。简而言之，影片中所描述的是一个关于妮娜个人成长的故事。然而，通过女性主义精神分析相关理论和电影镜头的分析，在家父长制度框架下，尼娜是如何以及在多大程度上打破和脱离这一大框架的，对这一问题进行深入解读。

大概念统领下的初中音乐大单元教学设计论文

2024-06-03 11:55:31

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[摘要]：2022年教育部发布的《义务教育艺术课程标准》（以下简称《新课标》）中明确提出，将教学内容与学生生活情境相结合，为学生创设情境教学，并整合碎片化知识，以任务驱动为导向培养学生的审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四个方面的能力。新课标视域下的音乐教学与传统音乐教学有所区别，已从单纯的知识和技能教育转向了素质教育，要求教师传授系统性、整合性、连贯性的知识，做到教学内容的瞻前顾后，从而促进学生的深度学习。《新课标》的提出与音乐艺术的性质更加契合，包括了审美性、情感性、实践性、创造性、人文性等。音乐是声音的艺