试论三维游戏活动中的动画角色设计论文

2024-06-14 13:46:26

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[摘要]：在三维游戏活动中,动画角色设计是一个综合性很强的艺术创作过程，涉及美术设计、角色设定、故事背景、技术实现等多个方面，设计师需要不断地学习和实践,才能设计出既符合游戏需求又深受玩家喜爱的角色。因此，文章通过对三维游戏进行介绍,分析新时期三维游戏的发展前景,讨论动画角色在三维游戏活动中的重要地位.进而研究三维游戏活动中的动画角色设计的策略。

特德 ·姜科幻小说中的审美焦虑论文

2024-06-14 13:42:55

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[摘要]：近年来，随着科技与媒体的迅速发展，有关审美焦虑的文学在国内乃至全球迅速发展，极大丰富了文学的表现形式，对大众的审美观念与审美行为带来极大冲击。以特德·姜小说《赏心悦目——审美干扰镜提案风波纪实》（以下简称《赏心悦目》）为切入点，关照当代媒介场域里“审美焦虑”症候，并从新媒体时代影响与人类本能的美学追求入手分析其成因，阐述其展现的人文关怀，缓解人类的精神困境。

实现传播英雄精神的木刻版画教学建设探索论文

2024-06-14 13:40:36

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[摘要]：文章探讨了在木刻版画教学中如何有效地融入英雄故事，以此响应国家对英雄文化的重视，并传播其精神感召力。文章详细论述了在木刻版画课程中选取创作题材对学生品格塑造的重要性及其对学生未来发展的积极影响，旨在为数字技术结合下的木刻版画教育提供理论和实践上的指导。

唐诗中西域葡萄酒的描写及其文化意蕴论文

2024-06-14 12:19:04

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[摘要]：西域葡萄酒随着与内地的双向交流传入中原，唐代时饮酒成风，开放自由的思想氛围和兼容并包的文化格局使葡萄酒作为西域文化的一部分与唐代文化迅速交流融合。从唐诗中可以看出，与葡萄酒相关的元素成为唐代文化中耀眼夺目的一颗明珠，对唐代的文化产生了深远影响。

声乐演唱中的情感表达论文

2024-06-14 11:51:21

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[摘要]：演唱是人们抒发情感、表现生活、寄托希望的一种艺术表现形式，演唱过程能充分展示人的情感，在演唱者与听众之间产生联系的纽带。演唱是一种情感表达艺术，更是一场精神享受，在演唱中，声与情是分不开的，演唱就是唱情，声音只是表达感情的一个工具，凡是优秀的演唱者，无一不在歌声中传递出自己的情感。声乐演唱不仅要学会各种演唱技巧，还要学会在演唱过程中融入情感，以情带声、声情并茂地完成演唱，达到声与情的融合。

声乐伴奏中音乐要素论文

2024-06-14 11:41:44

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[摘要]：声乐伴奏长期处于声乐表演中的次要地位，即便在儿童音乐教育过程中，也被人忽视已久，在儿童教育阶段的实际情况中，贯穿儿童歌唱始终的声乐伴奏具备提高儿童音乐感知与审美的作用，不仅作为歌曲的衬托。

审美教育的持续性和群体化论文

2024-06-14 11:26:58

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[摘要]：人类是作为群体成员出现而存在的，是具有社会性的，任何人都必须通过学习和文化的熏染，习得语言、规范、社会行为等，参与社会生活，适应社会文化，才能成为一个独立存在并符合要求的社会成员。社会学习理论认为，社会就是由善于相互模仿的一群人组成的，而人类与社会互动是贯穿一生的，其中社会文化、家庭、学校、同辈群体、大众传媒等能够影响人格和人性，让从事生物意义的人真正成为社会人。

设计赋能岭南农产品品牌助力乡村振兴的实践研究论文

2024-06-14 11:23:11

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[摘要]：在乡村振兴战略的背景下，探索我国农业发展的新模式为目标，通过视觉的一系列设计，重点着眼于岭南地域乡村IP和拥有高附加值文创农产品的深入挖掘，应用信息可视化设计的表现手法，形成集符号、形式以及色彩于一体的农产品品牌设计，带给人们真正的愉悦感，增加购买欲望，提升农产品的文化自信，从而讲好“乡土乡味忆乡情”的中国故事，实现设计赋能打造岭南地域农产品优强势品牌，助力乡村振兴的可持续发展。

上好高校思政课需要关注的六个关键点论文

2024-06-14 11:17:16

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[摘要]：要上好高校思政课，需要在六个关键点上加以关注，多下功夫：关注“信仰”，充分认识思政课的重大作用，强化意义崇高性和使命性；关注“对象”，充分了解授课对象具体特点，增强学习针对性和实效性；关注“创新”，充分运用教学方法科技手段，增强课堂吸引力和创造力；关注“系统”，充分贯彻“大思政课”理念，增强教育引领性和系统性；关注“素养”，充分促进教师能力素质养成，增强教学权威性和时代性；关注“情感”，充分展现情绪价值人格魅力，增强个人亲和力和号召力。只有这样，才能不断打造思政金课，完成立德树人的根本任务。

柔性管理在高校大学生思政教育中的应用研究论文

2024-06-14 11:11:24

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[摘要]：教育是立国之本，大学生思想政治教育不仅事关学生个人发展,更事关国家长久治安和党的前途命运，柔性管理是“以生为本”“立德树人”概念的体现，将其应用于大学生思想政治教育中，有助于推动教育高质量发展。文章以柔性管理为出发点，归纳总结了柔性管理在大学生思想政治教育中的应用价值，并提出了将柔性管理应用于大学生思想政治教育的具体对策，以期增加思想政治教育的感染力与实效性。