生态翻译学视角下外宣翻译的译者主体性论文

2024-02-28 15:02:12

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[摘要]：近年来，译者主体性已经成为国内外翻译研究的重要课题。生态翻译学将生态学和翻译学有效 融合，强调“译者中心”，要求译者将自身置于生态环境系统中

浅析二语词汇习得的石化现象论文

2024-02-28 14:57:39

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[摘要]：二语学习者在目的语习得过程中出现词汇能力无法进步或退步的状况被称之为词汇习得石化现 象。产生此现象的原因具体可从学习者自身条件和外部社会环境背景方面进行分析

教育语篇的生态话语分析模式探究——— 以大学生英语精读教材为例论文

2024-02-28 14:51:44

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[摘要]：在环境问题不断恶化、资源冲突不断加剧的当今社会，大学外语教育不应该将关注点聚焦于知识的教授，更应在教学过程中帮助学生树立正确的生态观

基于TEM－4改革的基础英语语篇教学研究论文

2024-02-27 15:41:11

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[摘要]：文章基于 TEM-4 改革后测试结构、题型、题量等方面的调整，通过对 2016 年至 2022 年题型中和 语篇教学关联度最高的完形填空和阅读理解进行多维度的统计和分析

基于OBE理念的线上线下混合式一流课程高质量建设路径研究——— 以《大学英语》课程为例论文

2024-02-27 15:37:05

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[摘要]：文章主要对 OBE 教育理念的具体内涵进行简单的介绍，分析线上线下混合式《大学英语》一流课 程高质量建设过程中所需要遵循的原则以及具体的建设内容

基于“ 双层－五步”医学脱口秀的话语互动分析论文

2024-02-27 15:32:39

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[摘要]：批评话语研究认为，新话语是基于不同话语体系以及与之相关的社会因素的互动。文章以“双 层-五步”为框架分析医学脱口秀中的话语互动

基于“U 校园”学习平台的大学英语SPOC 混合教学模式研究论文

2024-02-27 15:28:36

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[摘要]： SPOC 是一种强调以教师为主导、学生为主体的线上线下结合的混合教学模式。本研究从分析大 学英语教学的现状出发，基于“U 校园”学习平台，探讨如何构建 SPOC 混合教学模式

国家认同培养视野下大学英语电影教学策略优化途径探析论文

2024-02-27 15:25:06

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[摘要]：随着全球化进程的加快，各国之间的经济、政治、文化交流日益频繁，英语成为全球交流的通用语 言，培养学生的国家认同感也成为高校教育教学的重要任务。

关联理论视角下影视字幕翻译策略探究—— 以电影《 绿皮书》为例论文

2024-02-26 15:25:47

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[摘要]：影视字幕翻译作为文学翻译的一个领域，为跨国文化交流提供了重要渠道。 关联翻译理论认为， 译者应为读者创造最佳关联，让读者以最小的努力获得最大的语境

功能+忠诚原则指导下的信息型文本的译后编辑——— 以法律文本为例论文

2024-02-26 15:12:37

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[摘要]：近年来，跨国贸易的发展大幅提升了法律文本的翻译需求。但机器翻译产出的译文无法直接在 市场使用，不能满足翻译量的需求。