谈声乐教学中“声”与“情”的关系及其运用论文

2024-03-19 09:41:14

7

[摘要]：在声乐教学中，将“声”与“情”贯穿整个教学过程是必不可少的。演唱者巧妙地将“声”与“情”运用在歌唱中，能够深情地表达歌曲情感，使自己和听众都融入美妙的歌曲意境中。通过以声传情、以情带声的演唱技巧，学生在学习声乐专业知识和技巧的同时，能更好地理解和掌握“声”“情”关系的运用，从而使每首演唱曲目达到声情并茂的境界。

运用生长理念构建初中数学高效课堂的策略探究论文

2024-03-19 09:35:09

11

[摘要]：生长理念旨在改变“重教轻学”的现状,将学生从被动接受的状态下解放出来,使得学生在已有知识、学习和生活经验的基础上,通过思考与探究等学习活动,最终完成知识、能力、思维的自然生长。本文分析了生长理念下的数学课堂教学内涵,并以人教版八年级数学教学为例,针对生长理念下的数学课堂教学策略进行探索,以实现数学高效课堂教学。

英语绘本在小学英语教学中的应用实践与探究论文

2024-03-19 09:32:40

7

[摘要]：小学阶段是学生思维发展、能力提升的基础阶段。因此，教师在这个阶段需要做好教育创新工作，主动学习先进教育理念，借鉴其他教师的成功经验，使用科学教育方法开展英语教学活动，调动学生的学习热情，提升英语学习效果。英语绘本作为辅助英语教学的重要素材，可以帮助学生更好地理解和掌握英语知识，同时也能够培养他们的阅读兴趣和习惯。在英语绘本课堂教学中，教师不仅要为学生收集与教材内容相符的绘本，提升英语教学的趣味性，还要帮助学生掌握绘本使用方法，借助英语绘本进行思考，促进学生思维发展。

高校学生传承红色基因的着力点探究论文

2024-03-19 09:25:21

12

[摘要]：为了让学生传承红色基因，发扬红色传统，文章首先对红色基因进行了概述，然后分析了红色基因传承的内在机制，最后探究了高校学生传承红色基因的着力点。

高校思想政治理论课实践教学的瓶颈及提升路径论文

2024-03-19 09:15:05

5

[摘要]：文章首先阐述了高校思想政治理论课实践教学的意义，然后分析了高校思想政治理论课实践教学的瓶颈，最后提出了高校思想政治理论课实践教学的提升路径。

地方高校教师科研诚信建设现状调查论文

2024-03-18 11:08:42

26

[摘要]：文章基于5所贵州省地方高校的质性研究，从地方高校教师对科研诚信的认知、地方高校教师科研失信的成因和加强地方高校教师科研诚信建设的建议三个方面对地方高校教师科研诚信建设现状进行了调查。

大学生心理健康教育与体育的融合论文

2024-03-18 11:01:26

5

[摘要]：文章首先介绍了大学生心理健康情况、高校心理健康教育与体育现状，然后阐述了大学生心理健康教育与体育融合的重要意义，最后提出了大学生心理健康教育与体育融合的途径，包括大学生心理健康教育融入体育教学第一课堂、大学生心理健康教育融入体育活动第二课堂、加强校园心理健康教育与体育的文化宣传。

“微思政”在高校生态文明教育中的应用论文

2024-03-18 10:52:31

4

[摘要]：​文章首先分析了“微思政”在高校生态文明教育中应用的可行性，然后阐述了“微思政”在高校生态文明教育中应用面临的挑战，最后提出了“微思政”在高校生态文明教育中应用的提升路径。

与大师对话，赏高端作品——小学美术课堂齐白石花鸟画赏析教学探究论文

2024-03-18 10:36:02

8

[摘要]：齐白石的花鸟画以其独特的艺术风格和深厚的艺术功底，成为了中国画坛的一颗璀璨明珠。在小学美术课堂中，教师可以引导学生赏析齐白石的花鸟画，让学生在欣赏的过程中，感受到齐白石画作的艺术魅力，提高学生的艺术审美能力和美术核心素养。通过赏析齐白石的花鸟画教学，学生也可以学习到如何运用笔墨，如何构图，如何表达自己的艺术观点，在提高艺术素养的同时，创作出优秀的作品。

初中数学课堂情境的创设研究论文

2024-03-18 10:28:18

9

[摘要]：新课标指明，情境是学生进行数学思考、解决问题的环境。有效的教学情境，可以在调动学生学习兴趣的同时，让学生积极思考、解决问题，从而达到掌握数学知识，发展核心素养，实现数学学习提质减负的目标。基于此，本文主要论述在“双减”背景下，教师可以在新课标的指引下，关注情境教学，尤其以数学课堂为依托，遵循适宜原则，使用合理策略，创设教学情境，实现其价值，促使学生获得良好发展。