借助实践活动，提升农村小学少先队员光荣感论文

2024-01-19 09:28:27

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[摘要]：　实践活动是提升少先队员光荣感的重要方式。很多农村小学存在组织体系不完善、辅导员配备不到位、教学设施设备不完善的问题，导致少先队实践活动不足，在一定程度上也影响了农村小学少先队员光荣感的提升效果。本文总结了实践活动对农村小学少先队员光荣感提升的重要性，并且基于实践活动视角，提出了有助于农村小学少先队员光荣感提升的几项建议。

高中化学学科实践中培养学生创新能力的路径探析—以 “有机合成 ”为例论文

2024-01-19 09:21:27

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[摘要]：创新能力是核心素养中的关键方面,本文探析了在化学学科实践中培养学生创新能力的若干路径:精选情境素材,进入真实生活,通过揭示矛盾激发学生创新意识;创设合作平台,构建学习共同体,在合作学习中激活学生创新思维;运用学科方法,解决复杂问题,在深度学习中提升学生创新能力;渗透学科德育,培塑科学家精神,为学生创新能力的发展指明方向。

家校共育下学生心理健康咨询案例分析——基于二胎家庭中“长子女”心理困境的家庭辅导论文

2024-01-19 09:21:13

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[摘要]：　系统家庭理论奠基人鲍文认为，在心理咨询中改变家庭整个系统的效果比单纯改变青少年本身更好。这与我们教育实践的经验吻合。单纯改变学生可达到一定的辅导效果，但当其回到家庭与父母互动中很容易使心理教师的辅导工作功亏一篑。该案例中，学生在家庭生育二胎后产生了情绪问题，在班主任的引领下找到心理教师。心理教师运用系统式家庭治疗进行心理辅导，最终帮助其调节家庭氛围、缓解亲子冲突。本文通过分析案例，希望给广大心理健康教育工作者带来启发。

基于核心素养理念的高中语文群文阅读文本构建研究论文

2024-01-19 09:11:37

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[摘要]：文章分析了群文阅读和文本建构,随后介绍了基于核心素养理念的高中语文群文阅读文本构建问题,包括概念理解偏差、学情判断错误、文本建构理论缺失,最后提出了基于核心素养理念的高中语文群文阅读文本构建策略,包括提升群文阅读教学意识、结合学情优选文本资源、准确把握文本建构角度等。

基于核心素养的信息技术教学设计——以《计算机应用基础》为例论文

2024-01-18 09:52:57

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[摘要]：核心素养是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节，是学生在接受教育的过程中逐步形成的适应个人终身发展和社会发展需要的必备品格与关键能力，培养学生的核心素养有助于立德树人教育目标的顺利实现。基于此，本文对信息技术核心素养培养问题展开系统分析，以《计算机应用基础》课程教学活动为例，在对信息技术核心素养培养策略进行探究的基础上，结合实例对计算机应用基础教学活动进行分析，在实际教学过程中总结反思，以期优化教学设计，促进计算机应用基础教学质量与水平的进一步优化提升，助力学生的全面发展。

分子( 或离子) 中键角大小的比较论文

2024-01-18 09:47:24

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[摘要]：从分子中电子对之间斥力角度分析，归纳总结了共价分子或离子中键角大小的比较方法.

基于核心素养的小学英语戏剧教学的策略分析论文

2024-01-18 09:45:32

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[摘要]：小学英语以培养学生良好的语言运用能力、较强的自主学习能力、创新的思维品质和优秀的文化品格等核心素养为主要目标。戏剧教学法在小学英语教学中的运用具有以学生为主体,丰富学生学习体验,教学活动形式开放和促进学生发展等方面特点。本文以学生核心素养培养为目标,思考小学英语戏剧教学的重要意义和具体实践策略,希望为推动小学英语教学创新发展和提升英语教学水平提供一定参考。

“ 互联网 + ”下的智慧教育云平台建设探究论文

2024-01-18 09:38:33

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[摘要]：为提升初中数学课堂教学效果,教师应积极运用智慧教育云平台力量,让初中数学朝向智能化、多元化、交互化方向发展。文章结合实际教学情况,对智慧教育云平台概念予以阐述,并在此基础上分别论述“互联网+”下智慧教育云平台的建设困境、建设价值、建设原则和建设策略。

电磁场问题在高考中的考查分析及备考策略论文

2024-01-18 09:38:02

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[摘要]：在全国卷和各省市自主命题的物理试卷中，都将静电场和磁场问题作为一个核心考点．本文分析了近两年各省市的试卷，统计了电磁场模块常考的考点，并对接下来的备考提出一些建议.

初中语文 “文学阅读与创意表达 ”学习任务群教学探析论文

2024-01-18 09:29:04

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[摘要]：阅读文学作品可以培养学生审美能力和创新能力,提高学生语言表达和思维能力,促进学生全面发展。文章以初中语文“文学阅读与创意表达”学习任务群教学为主题展开探究,阐述“文学阅读与创意表达”学习任务群的内涵和价值,在此基础上结合统编版教材教学案例探讨教学策略。