基于课内外融合的小学生英语语用能力培养研究论文

2025-03-11 15:43:16

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[摘要]：文章从分析提高小学生英语语用能力的重要性入手，探讨了小学生英语语用能力培养现状，提出了几点基于课内外融合的英语语用能力培养策略，以供广大教师参考。

基于课程思政的“ 组织行为学”教学设计探究论文

2025-03-11 15:19:35

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[摘要]：文章首先阐述了基于课程思政的“组织行为学”教学改革的必要性，然后分析了基于课程思政的“组织行为学”教学思路及关键点，接着从教学总体思想、教学目标、教学内容、教学方法、教学实践和教学评价六个方面论述了基于课程思政的“组织行为学”教学设计。

基于科研—教育—产业三元融合培养创新型人才的研究论文

2025-03-11 14:52:31

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[摘要]：在新时代经济发展新的阶段实施创新驱动发展战略，需要形成科研—教育—产业三元融合的新型模式。通过阐述科研—教育—产业三元融合背景下的高等教育时代新使命，分析科研—教育—产业三元融合背景下的基本育人模式及其不足之处，探讨承载新时代使命的育人创新路径，旨在促进应用型高校培养创新型人才。

基于核心素养的小学数学单元整体教学设计策略探究论文

2025-03-11 14:37:57

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[摘要]：单元整体教学设计旨在通过梳理零散的知识点，将各单元有关联的知识进行科学整合，以引导学生系统化地探究和把握学科知识，进而提高其整体学习能力，培养其数学学科核心素养。

基于航空发动机热障涂层科研成果的教学资源转化研究论文

2025-03-11 14:30:26

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[摘要]：实验深度融合材料科学四要素，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体，突出价值引领作用，并以提升学生自主学习能力为宗旨，进行探索性、研究性实验教学，旨在强化学生高阶思维能力的训练，培养学生的创新能力。

基于国家医师资格考试的中医技能虚实一体化实训课程资源开发研究论文

2025-03-11 14:16:52

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[摘要]：文章首先阐述了基于国家医师资格考试的中医技能虚实一体化实训课程资源开发的意义，然后分析了基于国家医师资格考试的中医技能虚实一体化实训课程资源开发存在的问题，最后提出了基于国家医师资格考试的中医技能虚实一体化实训课程资源开发策略。

开设英美文化课程对提升大学生英语学习兴趣和水平的调查研究论文

2025-03-10 14:14:22

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[摘要]：采用调查问卷法对某工科院校外国语学院翻译专业二年级本科生进行调研，旨在了解开设英美文化课程对提升大学生英语学习兴趣和水平的影响。调查发现，超过90.00%的大学生表示对英美文化课程有一定的学习兴趣和热情。93.75%的学生认为学习英美文化课程有利于增强英语学习兴趣，且超过66.67%的学生认为该课程帮助他们提升了英语水平和民族自豪感，加深了他们对英美文化的了解。受访学生建议在今后的英美文学课程中适量增加英美历史内容及趣味和热点话题，并介绍出国留学的具体信息。建议高校英语教师在讲授英美文化的同时融合课程思政

具身认知视角下小学劳动教育现状及路径论文

2025-03-10 14:06:13

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[摘要]：文章首先概述了具身认知理论，然后分析了具身认知视角下小学劳动教育现状及其成因，最后提出了具身认知视角下小学劳动教育路径，包括树立整体性劳动观念、打造体验型劳动课程、创建情境型劳动空间。

经济学课程教学中学生学习兴趣研究论文

2025-03-10 13:57:00

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[摘要]：文章选择学习经济学课程的五个不同专业（含非经济类专业）的在校大学生进行随机抽样调查，通过构造Tobit模型，从专业知识内容、教学方式、教学环境三个方面对大学生经济学学习兴趣的影响因素进行定量分析，结果发现，在专业知识内容方面，经济学实用价值认知、教学与社会实践脱离认知、教学内容难易度对学习兴趣产生显著影响，知识陈旧认知对学习兴趣的影响不显著；在教学方式方面，教师水平、教学形式枯燥、师生互动三个因素对学习兴趣的影响不显著，但是方向与预期一致；在教学环境方面，监督检查、课程安排时间、教学设施条件之中，只有教学

教育戏剧对应用型高校英语专业的教学改革启示论文

2025-03-10 13:48:38

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[摘要]：从教育戏剧融入英语课堂的现状入手，突出应用型高校英语专业将教育戏剧应用于语言类课程日常教学的重要性。阐述教育戏剧的特点，指出教育戏剧重视学生的参与，强调互动性、实践性、任务性的特点，与英语学习强调的交际需求、以任务为导向的课程特点有较高的契合度。认为将教育戏剧应用于高校英语专业教学，教师可以依据课堂开展的目的，如暖身、建立情境、推动故事、诠释不同角度等，将语言学习和美育相结合，实现语言课堂的工具性和人文性。