实践育人的原理、机制与方法论文

2024-04-15 17:14:50

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[摘要]：文章首先阐述了实践育人的原理，然后阐述了实践育人的机制，最后提出了实践育人的方法，包括设置真实的实践任务、赋予充分的实践权责、提供丰富的交往机会等。

师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革——以北部湾大学为例论文

2024-04-15 14:09:52

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[摘要]：文章以北部湾大学为例，首先阐述了师范专业认证下数学与应用数学专业的研究动态和发展瓶颈，然后提出了师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革理念，接着论述了师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革实践，最后分析了师范专业认证下数学与应用数学专业教学改革成效。

师范生自我效能感：内涵、价值及培养途径论文

2024-04-15 13:59:13

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[摘要]：文章首先概述了师范生自我效能感的内涵，然后分析了师范生自我效能感的价值，最后基于师范生自我效能感归因，提出了师范生自我效能感培养途径，包括重视以往成败经验、强化正向替代性经验、增强社会劝说等。

审计学教学研究的演进轨迹、焦点、走向—基于可视化分析论文

2024-04-15 13:52:02

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[摘要]：文章以中国知网（CNKI）数据库作为数据来源，运用CiteSpace软件对1997—2022年以“审计学教学”“审计学人才培养”为主题的652篇文献进行了研究，结合传统的文献分析法，绘制知识图谱，识别研究热点，分析前沿演变，结果显示，审计学教学研究的发文量呈增长趋势，研究成果丰富，同时研究内容多样化，围绕主题呈嵌套结构特征，内容主要聚焦于审计教学改革、审计人才培养和审计学科建设等方面，并且展望了未来的研究趋势。

“ 三全育人”视角下生活园区学风建设探索论文

2024-04-15 13:42:00

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[摘要]：文章首先论述了“三全育人”视角下生活园区学风建设的重要意义，然后分析了生活园区学风建设现状，接着阐述了“三全育人”视角下生活园区学风建设的原则及着眼点，最后提出了“三全育人”视角下生活园区学风建设的有效路径。

“三教”改革背景下高职信息技术课程活页式教材的开发与实践论文

2024-04-15 11:45:26

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[摘要]：文章基于高职信息技术课程教材现状，首先分析了高职信息技术课程应用活页式教材的优势，然后提出了“三教”改革背景下高职信息技术课程活页式教材的开发思路，最后论述了“三教”改革背景下高职信息技术课程活页式教材的开发过程。

权变理论视域下校长人际领导力的提升策略—基于教师层面论文

2024-04-15 11:36:14

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[摘要]：文章基于教师层面，首先阐述了校长人际领导力提升的重要意义，然后分析了校长人际领导力提升的影响因素，最后提出了权变理论视域下校长人际领导力的提升策略。

旅游管理类本科人才培养模式改革论文

2024-04-15 11:29:57

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[摘要]：为了提高人才培养质量，文章首先阐述了旅游管理类本科人才供求悖论，然后分析了旅游管理类本科人才培养存在的问题，接着说明了旅游管理类本科人才培养目标创新，最后论述了旅游管理类本科人才培养模式改革。

扩招背景下一流材料类研究生培养模式改革探索——以南京工业大学材料科学与工程学院为例论文

2024-04-15 11:23:25

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[摘要]：为了给社会输送高层次创新型、复合型、应用型人才，文章基于相关背景，首先阐述了扩招背景下一流材料类研究生培养模式改革思路，然后论述了扩招背景下一流材料类研究生培养模式改革实践。

课程思政视角下专题口译课程教学探析——以Unit 3口译专题：环境保护为例论文

2024-04-15 11:13:56

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[摘要]：为了培养具有扎实专业技能与良好思想道德素养的口译人才，文章首先分析了专题口译课程思政实施的可行性，然后阐述了课程思政视角下专题口译课程教学策略，最后以Unit 3口译专题为例，论述了课程思政视角下专题口译课程教学实践。