“仪器分析”课程思政教学探索—以色谱分析为例论文

2024-04-16 14:18:47

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[摘要]：文章以色谱分析为例，探究了“仪器分析”课程思政教学，包括挖掘课程思政元素，设计课程思政案例；利用线上、线下两种方式开展混合式课程思政教学；完善课程思政教学评价体系。

依托研究生工作站的中药学硕士专业学位研究生培养探索—— 以南京中医药大学为例论文

2024-04-16 14:06:26

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[摘要]：文章以南京中医药大学为例，首先论述了依托研究生工作站的中药学硕士专业学位研究生培养实践，然后对依托研究生工作站的中药学硕士专业学位研究生培养进行了反思。

医教协同联合PBL教学模式在全科医学生乳腺甲状腺外科实习带教中的应用论文

2024-04-16 13:56:45

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[摘要]：为了探讨医教协同联合PBL教学模式在全科医学生乳腺甲状腺外科实习带教中的应用，文章将2022年1月至2022年12月在桂林医学院第二附属医院乳腺甲状腺外科实习的96名学生作为研究对象，使用随机数字表法将学生分为两组，其中48名学生作为对照组，采用传统教学模式，另外48名学生作为实验组，采用医教协同联合PBL教学模式，在科室实习结束后对比两组学生的知识考核成绩、教学满意度，结果显示，实验组学生的知识考核成绩、教学满意度高于对照组学生，且数据差异有统计学意义。

大专学生学习情况调查研究论文

2024-04-16 13:54:41

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[摘要]：为了更好地了解大学生的学习情况，文章采用便利抽样的方法，选取某大专学校二年级和三年级 的部分班级学生作为调查对象，进行问卷调查

大学生艰苦奋斗精神培育现状与对策论文

2024-04-16 13:49:07

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[摘要]：文章首先分析了大学生艰苦奋斗精神培育现状，然后提出了大学生艰苦奋斗精神培育对策，包括 倡导追求艰苦奋斗精神的良好社会风尚;丰富高校艰苦奋斗精神教育的内容

百万扩招背景下“ 药物化学”课程教学探索论文

2024-04-16 13:44:04

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[摘要]：文章基于学情调研，首先对“ 药物化学”课程教学进行了分析，然后论述了百万扩招背景下“ 药物 化学”课程教学路径，最后说明了百万扩招背景下“ 药物化学”课程教学效果。

PBL 教学法在中学地理课程教学中应用对学生核心素养培养的效果研究论文

2024-04-16 13:39:32

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[摘要]：文章以新疆墨玉县扎瓦镇第一 中学七、八年级共 414 名学生为研究对象，将其分为观察组和对照 组，观察组采用 PBL 教学法基于地理核心素养组织教学

学生需求视角下高校辅导员工作的“应然”与“实然”研究论文

2024-04-16 12:03:42

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[摘要]：文章围绕“大学生如何评价辅导员各项工作”“大学生需要什么样的辅导员”展开论述，通过调查大学生对辅导员的个性品质、知识结构、工作能力、工作方法方面的期待，从学生视角反映当前高校辅导员工作实际水平，并对照辅导员工作的“应然”要求，分析大学生对辅导员工作的期望需求与现实评价间的差距，为辅导员梳理工作的重点及缺项、建立融洽的师生关系、优化工作策略提供一些参考。

OBE 理念下“ 数值计算方法”教学改革探究论文

2024-04-16 11:58:12

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[摘要]：文章首先阐述了 OBE 理念的内涵，然后分析了“ 数值计算方法”教学现状，最后论述了 OBE 理念 下“数值计算方法”教学改革路径，包括明确教学目标、改进教学内容、调整教学模式。

1949 年以来我国劳动教育的发展历程论文

2024-04-16 11:49:05

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[摘要]：为了更好地培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，文章首先阐述了我国义务教 育阶段劳动教育发展历程，接着分析了我国劳动教育演变特征