新课标背景下提升初中信息科技课堂教学有效性的策略研究论文

2024-05-25 11:07:43

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[摘要]：信息时代的到来使信息科技课程逐渐受到广泛关注。信息科技课程的开设能够引导学生掌握相应的信息技术知识与技能，培养学生的信息获取、传输、处理及应用能力，对发展学生的信息素养有积极意义，可为学生更好地适应今后的学习、生活、工作奠定基础。因此，在初中阶段加强对信息科技课程教学的重视十分有必要。然而，从实际情况来看，当前初中信息科技教学状况尚不够理想。教师仍需要探索更有效的方式进行教学，推动该学科教学质量的提高。鉴于此，文章简单分析了当前初中信息科技教学中存在的问题，并立足实践经验，对提高该学科教学有效性的策略进行

融合 OBE 与创新创业理念的学生学习成果达成度评价体系研究论文

2024-05-25 10:58:12

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[摘要]：文章首先概述了学习成果的定义，然后提出了融合OBE与创新创业理念的学生学习成果达成度评价依据与原则，以及融合OBE与创新创业理念的学生学习成果达成度评价内容，再次论述了融合OBE与创新创业理念的学生学习成果达成度评价体系构建，最后对融合OBE与创新创业理念的学生学习成果达成度评价体系进行了可持续分析。

行动导向教学法在中职“ 保健刮痧师 ” 课程中的应用论文

2024-05-25 10:52:24

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[摘要]：文章首先概述了行动导向教学法，然后论述了行动导向教学法在中职“保健刮痧师”课程中应用的流程，最后分析了行动导向教学法在中职“保健刮痧师”课程中应用的成效。

中国式现代化视域下思想政治教育的改革创新论文

2024-05-25 10:48:21

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[摘要]：文章首先阐述了中国式现代化视域下思想政治教育改革创新的要求，然后分析了中国式现代化视域下思想政治教育改革创新面临的挑战，最后论述了中国式现代化视域下思想政治教育改革创新路径。

在线学习系统对教师知识管理能力与教学效能的影响研究论文

2024-05-25 10:45:23

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[摘要]：为了调查在线学习系统对教师知识管理能力与教学效能的影响，文章采用问卷调查法，共抽取教师52人进行调查，所得资料采用IBM SPSS Statistics 26软件，以平均数、标准差、t检验、单因子变异数分析、相关分析等方法进行统计，结果显示，学习系统导入前后教师整体知识管理能力、整体教学效能有显著差异，且导入后优于导入前；教师知识管理能力与教学效能呈正相关。

在小学语文教学中融入传统文化初探论文

2024-05-25 10:40:55

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[摘要]：小学语文教师通过融合我国优秀的传统文化元素，创建丰富多样的文化渗透教学活动，不仅可以增强课程教学的丰富性、有效性，还能借此开阔学生的文化视野，让他们充分感受我国优秀传统文化的魅力，进而形成较强的文化传承意识和民族自豪感，提升文化自信。为了让语文教学达成上述目标，文章从文化渗透视角出发，阐述了教师通过开展传统文化元素深入探究活动，巧妙渗透优秀传统文化，提高学生文化素养的具体策略。

智慧教育理念下高校“机械制图”课程教学创新路径论文

2024-05-25 10:35:42

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[摘要]：文章首先阐述了高校“机械制图”课程教学现状，然后分析了智慧教育理念在高校“机械制图”课程教学中应用的价值，最后论述了智慧教育理念下高校“机械制图”课程教学创新路径。

中共党史融入“ 思想道德与法治”课程的价值意蕴与路径论文

2024-05-25 10:32:13

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[摘要]：文章首先阐述了中共党史与“思想道德与法治”课程的内在契合性，然后论述了中共党史融入“思想道德与法治”课程的价值意蕴，最后提出了中共党史融入“思想道德与法治”课程的路径。

指导性案例在大学生法治观念培育中的运用论文

2024-05-25 10:27:09

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[摘要]：文章基于大学生法治观念的内涵，首先分析了指导性案例在大学生法治观念培育中运用的可行性，然后阐述了指导性案例在大学生法治观念培育中运用的原则，最后提出了指导性案例在大学生法治观念培育中运用的具体路径。

总体国家安全观视域下大学生生物安全教育探究论文

2024-05-25 10:24:30

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[摘要]：文章首先概述了总体国家安全观，然后论述了总体国家安全观视域下大学生生物安全教育的必要性和重要性，接着分析了总体国家安全观视域下大学生生物安全教育现状，最后提出了总体国家安全观视域下大学生生物安全教育的优化路径。