新工科背景下教学方法研究领域的热点与展望论文

2024-05-25 13:59:02

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[摘要]：文章基于文献计量学的角度，在权威数据库中国知网（CNKI）通过关键词检索得到1 689篇文献，采用构建知识图谱的方法，选取Citespace软件对教学方法相关文献的演替路径与发展趋势进行可视化分析与研究展望的推测，并基于当前聚焦六大核心模块融合新工科理念的应用型课程的研究热点，提出了新工科背景下教学方法的实践进度和未来展望。

“ 中国历史地理”课程思政教学思路与实践论文

2024-05-25 13:58:15

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[摘要]：为了提高“中国历史地理”课程教学效率和质量，文章首先说明了“中国历史地理”课程的特点，然后阐述了“中国历史地理”课程思政教学思路，最后论述了“中国历史地理”课程思政教学实践。

“ 1 X”智能财税视角下中职会计专业教学改革论文

2024-05-25 13:54:44

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[摘要]：为了提高会计专业教学成效，促进学生多元化发展，文章首先论述了“1+X”智能财税的内涵及优势，然后分析了“1+X”智能财税视角下中职会计专业教学现状，最后提出了“1+X”智能财税视角下中职会计专业教学改革。

新工科旅游地学与规划工程专业野外实习教学模式探索论文

2024-05-25 13:51:36

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[摘要]：文章首先分析了旅游地学与规划工程专业学情，然后论述了新工科旅游地学与规划工程专业野外实习教学模式实践，包括教学平台建设为基、教学内容设计为重、教学方法创新为核、课程思政融入为魂、多元考核实施为要。

案例教学法在“ 马克思主义基本原理”课程中的应用论文

2024-05-25 13:50:36

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[摘要]：文章首先阐述了案例教学法在“马克思主义基本原理”课程中应用的意义，然后论述了案例教学法在“马克思主义基本原理”课程中应用的流程，最后对案例教学法在“马克思主义基本原理”课程中的应用进行了反思。

把握关键环节 做好科学教育 “加法”论文

2024-05-25 13:46:13

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[摘要]：2024年全国两会期间,就如何更好地推进科学教育,代表委员纷纷建言献策。全国人大代表、河北保定中学教育集团联合党委书记王淑英建议,要引导学生从教科书走向生活,引导他们关注科学热点、探究科学问题。全国政协委员、上海科技馆馆长倪闽景则建议,需要进一步加大实验教学,改变以讲故事、看实验、做习题为主的科学教育方式。

地方高职院校学前教育专业群建设探赜——基于资源依赖理论与地方经济良序共生论文

2024-05-25 13:42:52

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[摘要]：文章首先概述了资源依赖理论，然后分析了地方高职院校学前教育专业群建设组织，接着阐述了地方高职院校学前教育专业群建设与地方经济良序共生的资源依赖模型，最后论述了地方高职院校学前教育专业群建设策略。

新工科背景下“固体废物处理与处置”课程教学改革论文

2024-05-25 13:41:57

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[摘要]：文章首先阐述了“固体废物处理与处置”课程教学现状，然后从运用多元化教学方法、合理应用信息技术、充分发挥“专家进课堂”的第二课堂作用等方面论述了新工科背景下“固体废物处理与处置”课程教学改革。

小学数学核心素养的提升路径论文

2024-05-25 12:01:09

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[摘要]：随着教学改革的持续推进,培养学生的核心素养已成为重要的教学目标之一。文章从增强真实情境的学习代入感、大概念理论的指导感、游戏活动的趣味感等层面来有效落实核心素养理念,促进育才维度和教育实效的进一步提升。

本科人才培养中职业精神塑造的路径探究论文

2024-05-25 11:59:34

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[摘要]：文章基于相关研究述评，首先对本科人才培养中职业精神的内涵进行了解析，然后分析了本科人才培养中职业精神塑造的内在逻辑，接着论述了本科人才培养中职业精神塑造面临的挑战，最后提出了本科人才培养中职业精神塑造的路径。