大学英语读写项目式学习中真实项目设计探析论文

2024-01-15 14:34:07

2

[摘要]：项目式学习在大学英语读写教学中的探索是推进以学生为中心的教学改革的一项重要措施，有 助于培养大学生英语综合能力、思辨能力和问题解决能力

OBE 教学模式下大学英语教学设计与实践论文

2024-01-15 14:26:23

8

[摘要]：根据大学英语课程的特点，在大学英语教学中引入以成果为导向的 OBE 教学模式，对培养学生 的语言运用能力有很大的帮助 。通过对大学英语视听说一个单元的教学设计进行探讨

“ 赛事名城”背景下的口译课与体育英语一体化教学新模式—以成都大学外国语学院为例论文

2024-01-15 14:21:40

8

[摘要]：随着成都市“三城三都”建设的逐步落地，建设“赛事名城”的任务也成为打造城市名片的重点工 作，作为市属高校的成都大学更应为成都市建设给予支持 。

“讲好非遗故事”—内蒙古非遗外宣英译概览论文

2024-01-15 14:17:12

6

[摘要]：近些年，在“一 带一路”倡议的指引下和“讲好中国故事”背景下，内蒙古在非遗保护和传播上取 得了一定的进步，但是在外宣形式、文本质量、人才培养等方面都存在问题 。

“ 高级生态学”研究生全英文课程建设探索论文

2024-01-15 14:13:09

2

[摘要]：研究生全英文课程是提升人才培养质量、推动高等教育国际化的重要举措 。然而，在教学过程中 普遍存在语言障碍、教学内容泛化、教学资源匮乏等问题 。

中国作者和本族语作者农科英语学术论文中词块的对比研究论文

2024-01-15 09:48:14

14

[摘要]：词块在学术论文写作中发挥着至关重要的作用。本研究采用语料库的方法，探讨了本族语者和中国作者共同使用的高频词块在结构方面的差异，并从词块的语篇分布和词块功能两个角度对差异现象进行了进一步分析。研究发现中国作者在四元词块上的总体使用频率高于本族语学者;使用的高频词块在类别上存在比较明显的差异;不同类别词块的频次差异主要表现在中国作者从句类词块的使用频率过高，短语类词块使用频率不足。

信息技术与高校英语课堂融合的教学实践研究论文

2024-01-15 09:30:55

5

[摘要]：信息技术与教育教学有机融合是每位教师面临的重要课题。文章首先分析了信息技术与高校英语学科教育融合的优点，其次对信息技术与高校英语课堂融合教学进行了反思，而后针对反思问题，针对性地提出了信息技术与高校英语课堂融合教学的创新路径。

评价理论视角下大学英语教材章节导入语的态度研究论文

2024-01-15 09:23:45

5

[摘要]：大学英语教材是高校人文通识教育的实践手段，英语教学不仅要关注语言知识和技能，还应重视教学内容中所反映出的情感态度、价值取向和意识形态。文章以系统功能语言学的评价理论为基础，研究英语教材章节导入语态度资源的分布情况及其原因，揭示话语背后编者态度立场以及其对受众群体产生的影响。

基于整体外语教学观的大学英语教学活动设计论文

2024-01-14 11:27:23

20

[摘要]：整体外语教学理论是韩宝成教授针对近年来我国外语教育存在的诸多“不整”的问题所提出的外语教学理论，文章在此基础上进一步分析了整体外语教学观的发展及其“整体性”的内涵，并以《新视野大学英语读写教程（第三版）》为例对整体外语教学流程三个环节的教学活动提出设计思路和教学建议。

近二十年(2001~2021)国内字幕翻译研究可视化分析论文

2024-01-14 11:15:43

141

[摘要]：影视作品是文化交流的载体，而字幕翻译则是影视作品文化交流的媒介，在中外文化交流中发挥着巨大作用。笔者基于CNKI数据库，对近二十年(2001~2021)国内字幕翻译进行可视化分析，旨在通过对数据的分析和总结，对今后字幕翻译研究提供一些参考