英专学生交替口译中口译笔记和口译产出困难与策略论文

2024-02-02 15:36:43

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[摘要]：文章以吉尔的口译精力分配模式为理论，通过笔记手稿、口译音频、问卷以及访谈考察交替传译 口译笔记和产出困难及策略 。研究对 45 名英专学生进行 10 周的口译笔记训练 。

英语中语法强调句和修辞强调句对比解析论文

2024-02-02 15:23:37

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[摘要]：文章通过语法和修辞两个角度分别对英语中时常出现的强调句进行剖析和对比研究，说明其在 构成方式、强调功能两个方面上所存在的相同点和不同点以及各自在实际应用过程中

英语轻动词构式的双向压制阐释论文

2024-02-02 15:09:19

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[摘要]：轻动词构式是指动词所承载的语义内容少，必须和另一 个名词短语补足语一起组合成一 个动词 短语结构 。文章基于构式语法相关理论

英汉语言对比视角下《老人与海》定语从句汉译案例分析论文

2024-02-01 15:10:22

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[摘要]：文章选取欧内斯特 ·米勒尔 ·海明威的《老人与海》汉译本的定语从句翻译进行研究 。该文本属 于表情型文本，翻译时除应注意信息性准确表达外

英汉分裂构式意义的比较分析论文

2024-02-01 15:00:22

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[摘要]：在传统语言学中，It is/was...that/who...和“是 … … 的”被称为分裂句，是英汉语中表达强调的典型 句式 。结合相关语料，文章基于构式的研究框架

“ 一带一路”背景下高校商务英语专业人才创新创业能力培养研究论文

2024-02-01 14:52:57

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[摘要]：在新时期，“一 带一路”倡议深入推进背景下，我国跨境电商行业创新、改革发展进程不断加快，对 商务英语专业人才创新创业能力也提出更高要求，作为人才培养主要阵地

新文科背景下《综合商务英语》课程教学改革研究论文

2024-02-01 14:47:00

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[摘要]：当今时代下，国际商贸交流日益密切，商务英语人才在国际交流中的作用越来越明显 。为顺应时 代需求，当前的商务英语专业要以培养跨学科、多元化、复合型人才为目的 。

“新文科”理念下英美文学融入大学英语教学的探索与实践—以新视野大学英语第一,二册为例论文

2024-02-01 14:42:03

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[摘要]：新文科的特点之一是强调学科的交叉与融合，将对文学作品的赏析和阅读纳入大学英语教学是 学科之间互相交叉与融合的体现 。

项目驱动教学法( PBL) 在研究生学术英语写作教学中的实证研究论文

2024-01-31 14:48:01

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[摘要]：研究生学术英语写作能力是研究生顺利开展学术研究的重要保障 。文章依托项目教学法，在研 究生学术英语写作课程中，通过以项目教学为基础的英语学习实践

我国近十年二语在线反馈研究— 回顾与展望论文

2024-01-31 14:39:56

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[摘要]：文章通过分析近十年国内在线反馈研究，探讨其研究趋势和焦点，结果表明，学界对在线反馈研 究主要集中于机器自动反馈以及在线同伴反馈