关联认知视阈下中医英译中的文化移情论文

2024-06-03 11:59:41

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[摘要]：中医英译对我国中医文化对外传播有着深远的意义，但中医典籍极具特色的传统医理和文化内涵对译者提出了更高的要求。移情属于一种审美心理过程，移情的两个层面与关联理论中的明示—推理过程不谋而合。在关联认知视阈下的动态翻译过程中，译者通过合理运用移情能充分体会作者的意图和情感，寻求最佳关联性，在准确传达原文用意的同时考虑译文的接受度和审美取向，给读者带来同样的情感认同。本文从关联认知角度探讨《伤寒论》译本中的审美情感，并提出认知移情、情感移情和移情适度的中医英译原则。

过程—体裁教学法在英语科技论文写作教学中的应用与效果l论文

2024-06-03 11:57:13

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[摘要]：本研究探索英语科技论文写作课程教学模式。该课程以培养学生英语科技论文写作与发表能力为目标，结合内容教学和项目式教学理念，采用过程—体裁教学法，以各学科的高水平期刊论文为教学材料，通过引导学生阅读、分析和讨论论文的语篇修辞和语言特点，帮助他们理解和构建国际期刊论文写作与发表的知识体系。学生通过参与英语科技论文写作的模拟或真实项目，能够获得并应用英语科技论文写作和发表的能力。

生态伦理学视角下的《快乐基因》论文

2024-06-01 14:49:11

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[摘要]：《快乐基因》将科学与文学完美地融合在一起，是理查德·鲍尔斯著名的信息小说之一，讲述了一个引人入胜、发人深省的关于幸福秘密的故事。本文从生态伦理学的角度探讨小说中体现的人类生态，探讨了过度的人类活动，特别是科学技术的滥用，对人与自然、社会以及自我的关系造成的破坏性影响，呼吁人类主动维护人类—社会—自然生态系统。

跨文化背景下高校英语翻译教学的策略研究论文

2024-06-01 14:38:47

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[摘要]：全球化的浪潮促进了不同国家和文化之间的密切联系，无论是商业、政治、还是文化领域，人们都在跨越国界进行交流与合作。在多元化和跨文化的环境中，英语成为一种全球通用的语言，它不仅是信息传递的桥梁，也是不同文化之间交流的纽带。因此，在高校英语翻译教学中，不仅需要培养学生的语言技能，还需要培养跨文化意识和交际能力。本文旨在探讨在跨文化背景下如何有效地进行高校英语翻译教学，以培养具备跨文化意识和交际能力的翻译人才。

开放教育学位英语混合式教学模式创新研究论文

2024-06-01 14:31:14

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[摘要]：随着社会经济的发展，交流越来越国际化，对于英语的应用要求逐渐变高，不再是传统的应试化的要求。随着当前社会数字信息化的不断发展，混合教学模式作为一种新的教学手段渗透进了学生学习的各个角落，为了更好地适应社会的发展需求，助力人才的培养，在教学过程中，教师要不断地对传统教学进行反思，对其不断进行调整。本文在开放教学的思想下对学位英语教学进行研究，将混合式的教学模式引进日常课堂中，助力学生的学习发展。

基于主题意义的高中英语阅读教学论文

2024-06-01 14:17:18

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[摘要]：在高中英语阅读教学中，探究主题意义成为平衡“教”与“学”，渗透学科核心素养的主要方法。在日常的教学活动中，教师引领学生在主题情境的价值引领中感知文本内容，引导他们在问题链中搭建文本结构，帮助他们在文本中提炼出深化的主题。通过内容丰富、形式多样的学习活动，学生与作者产生共鸣，加深对文本内容的理解。

基于智慧平台的艺术院校大学英语混合式教学探索论文

2024-06-01 14:05:12

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[摘要]：基于智慧平台的艺术院校大学英语混合式课程是在信息化时代背景下的一种创新教育模式。该模式在构建智慧学习环境上，针对艺术院校本科生的学情和课程定位，旨在完善课程设计和评价模式，将线下和线上活动有机融合，以达成良好的教学效果。在教学实践中，这种模式取得了初步的成功，为进一步优化和推广该模式提供了宝贵的经验，同时也对广大的艺术院校大学英语教师提出了新的挑战和要求。

基于互联网的高职英语翻译教学模式构建研究论文

2024-06-01 13:55:01

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[摘要]：基于互联网信息技术广泛应用的影响，积极探索高职英语翻译教学活动的创新设计和规划，能够提高翻译教学模式的实践应用效果，使学生对互联网课程知识的探索和学习更加全面系统，有效提升学生的专业素养水平。本文在“互联网+”时代背景下，对高职院校英语翻译教学模式的构建和应用进行细化的分析，希望能凸显翻译教学的特色和效果，增强学生的综合翻译能力，确保学生的学习素养得到不断的优化。

基于产出导向法的初中英语课程思政教学模式探究论文

2024-06-01 13:47:38

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[摘要]：“课程思政”是新时代教育工作的根本遵循。初中英语课程作为思政教育的主阵地，肩负着为国育人育才的重任，而以往的教学模式大多忽视了英语的人文性价值。本文基于产出导向法，结合第十三届全国初中英语观摩大赛的相关视频，探讨分析初中英语课程思政的教学模式，以期为初中英语思政教学提供思路。

基于AI 技术下高校英语阅读教学策略体系研究论文

2024-06-01 13:39:03

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[摘要]：随着人工智能技术的不断发展，其在教育领域的应用日益广泛。英语阅读教学是高校英语教育的重要环节，如何有效地利用AI技术来提升学生的英语阅读水平成为当前的研究热点。本文基于AI技术，以高校英语阅读教学为背景，对英语阅读教学策略体系进行研究，同时，本文还提出了一套以AI智能为核心的高校英语阅读教学策略，以促进高校英语阅读水平的提升。