教育论文
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聚焦运算素养优化数学课堂论文
2023-09-26 15:17:39
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[摘要]:数学运算是高中数学学科的核心素养内容之一.教学实践中应基于对数学运算核心素养内容的深入把握积极采取针对性授课策略,对数学课堂开展针对性地优化,不断地提升学习者的运算体验,使其更好地把握相关运算思路及技巧,增强运算熟练程度,为其数学学习成绩以及数学运算核心素养的提升打下坚实基础.
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基于问题解决的高中化学学习进阶路径探究论文
2023-09-26 14:52:19
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[摘要]:针对高中这一教学阶段,就如何能够在实际的化学学科当中基于问题解决的相关教学思路,实现整体学习进阶路径的进一步探索与提升,从而为化学教师的整体教学实践创新引发更多的思考,并最终在整体上为学生的化学学科综合素养能力提升起到深远的积极影响.
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基于核心素养培养下高中物理教学探析论文
2023-09-26 14:42:46
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[摘要]:核心素养背景下,高中物理课程教学中要采用创新的教学方式,激发学生物理知识学习探究的主动积极性,为学生综合学习能力发展起到促进作用.本文主要就高中物理教学问题以及核心素养教学设计要点和培养策略详细探究,通过优化物理教学的方案,调动学生探究物理知识的动力,能为学生学习能力提升起到积极作用.
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高中数学学习困难的成因与对策研究论文
2023-09-26 14:27:16
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[摘要]:高中数学学习的难度较高,对于高中阶段的学生而言,数学是现阶段学生学习的主要障碍之一.高中数学教师在教学中要分析学生出现困难的成因,并对此制定有针对性的措施,对学生的行为和思维进行正确的引导,使学生对数学产生主动学习的态度,积极的面对数学学习中出现的问题,对自身的不足进行完善,从而实现自身的全面提升.本文针对高中数学学习中学生学习困难的原因进行分析,并制定相对应的教学策略,帮助学生客服学习中的遇到的困难.
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新发展阶段研究生创新能力培养探究论文
2023-09-26 14:18:40
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[摘要]:文章首先阐述了新发展阶段研究生创新能力培养的时代意蕴,然后分析了新发展阶段研究生创新 能力培养的现实瓶颈,最后论述了新发展阶段研究生创新能力培养的有效路径。
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小学语文中高年级“体验式作文”教学策略探讨论文
2023-09-26 14:16:08
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[摘要]:在小学语文教学的中高年级阶段, 写作是非常关键的教学板块。“体验式作文”是一种新型教学理念, 教 师加强实施体验式作文教学策略,不仅可以活化学生的写作思维
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大学英语课程思政教学实施路径研究———以《新视野大学英语读写教程》为例论文
2023-09-25 17:37:48
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[摘要]:文章旨在系统性地梳理大学英语课程思政教学的实施路径,并以《新视野大学英语读写教程》为例,详细地展示一个完整教学单元的课程思政教育实现过程。文章提出大学英语课程思政的单元教学可以依循以下路径进行展开:一是对教学单元的思政元素进行梳理,以确立单元教学目标中的思政目标;二是结合单元思政目标,挖掘课内思政素材、增补课外思政素材;三是基于教学目标与素材,制定思政教学设计、组织教学活动;四是对思政教育效果进行评价。
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从目的论视角下剖析林纾《伊索寓言》的翻译论文
2023-09-25 17:19:21
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[摘要]:《伊索寓言》是古希腊时期流传下来的寓言故事,具有一定的哲理意义。林纾的《伊索寓言》译本在当时掀起了一波“寓言热”,林纾将自己的爱国情感寄托于自己的翻译作品中,欲通过翻译这本意义深刻的寓言,以警醒当时的国民。文章从目的论的视角出发,以林纾的《伊索寓言》译本为例,旨在探讨林纾在翻译过程中所运用的翻译策略,从而剖析出林纾翻译作品的用意。
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POA理论下大学英语教学中中国文化渗透研究论文
2023-09-25 16:59:08
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[摘要]:产出导向法(Production-Oriented Approach,POA)是由文秋芳及其教学团队构建,具有中国本土特色的外语教学体系,近年来为高校大学英语教学开辟了新思路。本研究针对我国大学英语教学中中国文化渗透的现状,尝试在POA理论指导下,按照“输出驱动—输入促成—产出评价”三个教学环节开展教学实践,探讨POA理论指导下大学英语教学中中国文化渗透的教学模式,丰富POA理论相关教学实证研究,为中国文化与大学英语教学融合提供参考,以期达到大学英语课程的“育人”目标,推进中国方案的国际化进程。
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《大学英语》课程思政教学实践与探索论文
2023-09-25 16:51:27
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[摘要]: