浅谈高中地理课堂提质增效的教学实施策略论文

2023-03-22 09:32:51

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[摘要]：在“双减”背景下，如何提高课堂教学质量，确保学生学业水平，是我们必须答好的一道必答题。就校内减负而言，要达到 压减学生课业负的目的，深化课堂教学改革是关键；就课堂教学而言，学科教学就要突出学科核心素养，在教学目标、教学过程、 教学评价上下绣花功夫。本文以落实高中地理学科核心素养为背景，浅谈“减负、提质、增效”的教学实施策略。

浅谈初中作文创新教学的几点体会论文

2023-03-22 09:28:54

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[摘要]：随着中考作文分值的不断增大，初中作文教学的地位越来越举足轻重。然而在传统的作文教学中，教师辛苦批改讲评但往往 事倍功半。如何解决师生共同面临的“作文难写难改”这一陈年顽疾呢？依据《义务教育初中语文课程标准(2022 年版)》提出的 “积极倡导自主、合作、探究的学习方式”，以及“促进评价主体的多元化”等要求，本文结合自身多年的初中作文教学实践，以 改革创新批改和讲评两个环节，力图从学生互批互改作文的过程中体现“自主、合作、探究”的特点，从创新作文教学和传统教 学的比较中显示了创新教学的强大优势，同时体现了开

慕课背景下“园林花卉学”实验课教学改革论文

2023-03-22 09:26:04

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[摘要]：文章首先阐述了慕课的特征和“园林花卉学”实验课的重要性，然后分析了“园林花卉学”实验课的 特点，接着论述了慕课背景下“园林花卉学”实验课教学改革，包括修订教学大纲，增加实验内容；录制微 视频，丰富实践教学资源；应用混合教学方式，弥补教师资源不足；等等，最后说明了慕课背景下“园林花 卉学”实验课教学改革效果。

角色理论视角下民办高职教师职业认同研究论文

2023-03-17 09:48:24

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[摘要]：摘要：文章基于民办高职教师职业认同调查，首先分析了 民办高职教师角色面临的困惑，包括角色认知偏 差、角色情绪焦虑、角 色实践无力，然后提出了角色理论视角下民办高职教师职业认同强化策略。

基于重庆园博园景观资源的研学课程设计论文

2023-03-16 09:46:17

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[摘要]：摘要：为了使研学课程与校内课堂教学有效衔接，文章首先阐述了研学课程设计理论基础，然后论述了重庆 园博园开展研学旅行的资源概况与社会需求，最后论述了基于重庆园博园景观资源的研学课程设计。

基于应用型人才培养的农业水利工程专业课程体系改革论文

2023-03-16 09:41:50

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[摘要]：摘要：文章首先阐述了农业水利工程专业应用型人才培养的基本要求，然后论述了基于应用型人才培养的 农业水利工程专业课程体系改革思路，接着提出了基于应用型人才培养的农业水利工程专业课程体系改革 策略，最后对基于应用型人才培养的农业水利工程专业课程体系改革成效进行了分析。

高职口腔医学专业毕业生就业现状调查分析论文

2023-03-16 09:39:15

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[摘要]：摘要：文章以甘肃卫生职业学院 2018—2021 届三年制 口腔医学专业毕业生为研究对象，通过电话访谈、问 卷调查，从毕业生总体就业率、对 口就业率、就业单位类型、专业认同、就业现状满意度及应届参加口腔执业 助理医师资格考试情况六个方面入手，对高职 口腔医学专业毕业生就业现状进行了调查分析，并针对存在 的问题提出了相应的解决策略。

高校实验室安全管理存在的问题及对策论文

2023-03-16 09:35:24

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[摘要]：摘要：文章首先论述了高校实验室安全管理存在的问题，然后提出了高校实验室安全管理对策，包括加强实 验室安全教育培训，提高安全意识；建立健全实验室相关安全机制；完善实验室“物、料、法”管理制度；加大 实验室安全方面的保障投入。

高校混合式教学的现状及改进建议论文

2023-03-16 09:31:49

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[摘要]：摘要：文章首先对相关背景进行了概述，然后分析了高校混合式教学的现状，最后提出了高校混合式教学的 改进建议，包括加大支持力度、完善教学平台建设、帮助教师开展技术培训、培养学生综合能力、完善教学设 计方案。

高师院校师范生心理学课程思政教学探索论文

2023-03-15 09:53:47

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[摘要]：摘要：文章首先阐述了高师院校师范生心理学课程思政教学的优势，然后分析了高师院校师范生心理学课 程思政教学的瓶颈，最后提出了高师院校师范生心理学课程思政教学的优化策略。