“以生为本”视角下的小学科学教学思考论文

2023-10-09 14:02:34

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[摘要]：“以生为本”教育思想的核心在于“教学生做自己的主人、成为课堂的主人”,文章结合小学科学(教科版)教材内容,归纳一线教学经验和相关案例,从基本内涵、实施条件、理念创新三个角度出发,对“以生为本”教学思想在小学科学教学中的应用进行探析,提出了可行性建议。

“学程重生成”理念下的初中物理教学实践探究论文

2023-10-09 13:54:48

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[摘要]：基于课程改革目标下推动初中物理教学活动的创新实施，要坚持教学、实践的多元交互，将单纯围绕学习任务发力的教学模式转化为生成课堂，以学生的发展为核心开展教学活动。坚持教学统一，落实以学定教的育人思想，优化初中物理教学模式。“学程重生成”理念要求教师对初中物理教学模式进行创新设计，要求教师进行课堂改革，积极设计生成性教学方案。现从初中物理教学入手，思考推动“学程重生成”理念落实的具体教学方法。

核心素养目标下的小学语文综合性学习策略探究论文

2023-10-08 14:29:48

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[摘要]：综合性学习倡导学生的独立思考和主动参与探究 , 小学语文教学中多采用综合性 学 习 , 既能使学生掌握知识并锻炼能力 , 还能形成有效的 、智慧的语文课堂

核心素养理念下初中物理 实验教学的实践与思考论文

2023-10-08 14:27:03

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[摘要]：实验作为初中物理教学的关键组成部分 , 教师应当立足核心素养理念开展实验探 究教学活动 , 引导学生在实验中不断增强能力和提高综合素养 。

基于地理绘图的地理空间尺度思维的培养论文

2023-10-07 15:57:41

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[摘要]：文章结合初中地理( 湘教版) 教材内容以及相关教学案例 , 从课前 、课时 、课 后 三 个层面出发 , 探讨教师应当如何指导学生展开地理绘图 , 并且通过持续训练 , 不断提升学生的空间尺度思维

基于大学生活动的农业类院校爱国主义教育实践研究论文

2023-10-07 15:54:12

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[摘要]：为了培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，文章首先分析了大学生爱国主义教育 现状，然后阐述了基于大学生活动的农业类院校爱国主义教育实践的适切性，最后论述了基于

核心素养背景下高中数学落实立德树人的教学策略论文

2023-10-01 22:37:11

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[摘要]：核心素养与高中数学的不断融合下，也促进了德育和高中数学的课堂教学的有效融合．因此，高中数学的教学中，教师需立足于核心素养提到的根本要求，提出数学课堂的教学目标，在教学中，积极渗透立德树人的教育理念，从而使学生的学习能力得以提高的同时，促使学生的身心实现健康发展．

项目式学习视野下小学综合实践活动的设计与实践——以厦门实验小学综合实践活动课程为例论文

2023-09-28 17:27:00

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[摘要]：基于项目式学习的小学综合实践活动设计与实践应多关注学生核心素养的发展，培育全面发展的人。本文以厦门实验小学校园内外开展的基于项目式学习的综合实践活动为例，借助案例介绍基于项目式学习的综合实践活动课程模式及实施效果评价，分析其对促进学生核心素养的影响，指出不足之处并提出完善建议，探寻学生核心素养发展的有效教学模式。

基于智慧课堂发展高中生数学直观想象素养的实践研究———以《圆锥曲线的光学性质及其应用》为例论文

2023-09-28 17:07:37

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[摘要]：以高中生数学直观想象素养培养为切入点，利用智慧课堂平台实现信息技术和学科教学深度融合，结合发展学生直观想象素养的要求，设计相应教学范式，指导《圆锥曲线的光学性质及其应用》的教学实践．

基于核心素养下的信息技术与物理课堂融合———以《多普勒效应》为例论文

2023-09-28 16:57:45

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[摘要]：传统教学中多普勒演示实验效果不太好，学生体验较差．本文阐述了将信息技术与物理课堂融合，基于核心素养，大胆创新，利用智能手机、计算机软件模拟、网络检索等手段多维度体验实验教学来验证多普勒效应的一些策略和方法．