基于名师课例谈如何在神话故事阅读教学中培养学生的想象力论文

2025-11-18 15:34:11

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[摘要]：神话故事是统编小学语文教材的重要组成部分，体现了人类丰富的想象力，是培养学生想象力的重要资源。然而，部分小学语文教师受自身有限的专业能力的限制，没能运用有效的策略引导学生边阅读边想象，培养学生的想象力。

核心素养视域下小学生量感培养策略研究论文

2025-11-14 11:04:17

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[摘要]：文章阐述了量感的内涵，分析了核心素养视角下培养学生量感的意义，并从引导学生认识量、发现量、联系量、体验量、运用量五个角度探究了核心素养视角下培养小学生量感的策略，以期为教师组织数学教学提供参考。

综合实践活动课程中信息技术的应用策略分析论文

2025-11-14 10:53:38

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[摘要]：文章先简单分析了综合实践活动课程的基本特点，然后结合实践经验对信息技术在综合实践活动课程中的应用策略进行了分析，希望能为相关教师提供教学参考。

中学舞蹈作品题材选择视角与意旨分析论文

2025-11-14 10:47:10

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[摘要]：文章先分析了中学舞蹈作品题材选择的现状、存在的问题，并提出了优化建议，然后以《小小小小鸟》为例，探讨了题材选择对舞蹈教育价值的影响。

中华优秀传统文化融入小学数学教学的实践与研究论文

2025-11-14 10:29:50

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[摘要]：文章从课程设计、教学方法和评价体系三个方面入手，探讨了如何将传统文化元素与小学数学教学有机结合，以期加深学生对数学知识的理解，同时促进其文化认同感和民族自豪感的形成。

针对发展关键期提升幼儿语言表达能力的策略研究论文

2025-11-14 10:24:44

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[摘要]：文章聚焦幼儿语言发展的关键期，描述了幼儿在这一时期语言的发展特点和规律，列举了影响幼儿语言表达能力的因素，然后从多个维度提出了一系列有针对性的策略。

在高中数学教学中培养学生创新思维的研究论文

2025-11-14 10:10:17

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[摘要]：文章以高中数学教学中学生创新思维的培养为主题展开探究，在全面阐述其必要性的基础上，结合实践案例，从勇于质疑、反向推理和举一反三这三个角度提出了具体的实施策略，以期不断促进高中数学教学模式的改革与创新，在尊重学生学习主体地位的基础上促进学生数学学科核心素养的发展。

幼儿园一日生活中渗透劳动教育的方法及价值探讨论文

2025-11-14 10:03:38

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[摘要]：文章从幼儿园一日生活入手，先分析了在幼儿园一日生活中渗透劳动教育的价值和意义，然后结合幼儿园的实际情况提出了在一日生活中渗透劳动教育的策略，以期为教师开展教学工作提供参考，促进劳动教育在幼儿园教学中的有效渗透。

音乐教育对中学生情绪管理作用的探究论文

2025-11-14 09:52:23

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[摘要]：随着社会竞争愈发激烈，人们普遍承受着多重压力。特别是中学生群体，他们正处于生理与心理发展的关键阶段，同时面临着升学的压力，因此情绪调节能力对于其健康成长具有重要意义。

新课标视域下小学数学结构化教学实践研究论文

2025-11-13 16:35:35

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[摘要]：文章对小学数学结构化教学进行了研究，基于新课标视域下的教学要求，从知识体系建构、问题串设计、认知结构搭建等方面提出了相应的教学策略，以期推进结构化教学的高效开展，并为广大教师提供参考。