两种现代高男高音演唱特色的对比研究论文

2025-02-28 15:52:11

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[摘要]：高男高音（Countertenor）是一种起源于西方的古老的声部，作为歌剧历史中的标志性声部类型，具有独特的音色特点。然而现代高男高音已不再局限于歌剧领域，更多地出现在了音乐剧以及流行音乐的舞台。

良渚文化玉器纹饰在当代设计中的应用研究论文

2025-02-28 15:43:53

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[摘要]：良渚文化是人类历史上的宏壮伟业。良渚文化的内涵独特且悠远，其杰出成就主要表现在：全世界早期最为辉煌灿烂、纹饰精美的玉器，卓绝的黑陶工艺及其所象征的社会礼仪制度。其中，良渚文化玉器所积淀的深厚底蕴能带给人们无限美好的遐想，而且在中国新石器时代文化中是无可比拟的。

李斯特钢琴改编曲《弄臣》的风格和艺术特色研究论文

2025-02-28 15:38:34

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[摘要]：弗朗茨·李斯特是一位杰出的作曲家和钢琴家，被誉为“钢琴之王”，他的钢琴改编曲在音乐艺术史上有着重要的地位。李斯特的钢琴改编曲具有独特的风格和深邃的艺术内涵，展现了他对音乐的深刻理解和创新精神。

老东山文化资源在思政课程教学中的研究论文

2025-02-28 15:32:22

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[摘要]：老东山文化资源兼具文化属性和教学属性。但是，并不是所有的文化都能直接成为教学资源并进入课堂，还需通过人为的加工处理。而该过程便是教师对老东山文化资源的优化和活化的过程。老东山文化资源具有静显性、潜隐性等基本形态。

口述史视野下云南高校音乐教育硕士专业建构研究论文

2025-02-28 15:22:35

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[摘要]：文章通过实地考察、访谈等多种形式对云南省多所高校的音乐教育专业构建历程进行调研，旨在探索专业构建异同，推进音乐教育专业型硕士人才培养模式创新，为音乐教育专业型硕士专业构建发展提供可行性的参考。

课程思政在应用法语专业课程中的实施路径研究论文

2025-02-28 15:11:20

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[摘要]：探索研究课程思政在应用法语专业课程中的实施路径，要具体分析课程思政背景下，应用法语专业教师“思政意识”的培养办法和专业教学全过程思政元素的融入办法。

课程思政在器乐教学中的应用策略论文

2025-02-28 15:05:52

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[摘要]：器乐教学作为高等艺术教育的重要组成部分，承载着传承音乐文化、培养学生审美和人文素养的重要使命。将课程思政理念应用于器乐教学中，不仅能够加强学生的思想政治教育，还能深化音乐艺术教育的内涵，培养学生的爱国情怀和社会责任感。

课程思政视域下音乐微格教学课程构建路径研究论文

2025-02-28 15:01:12

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[摘要]：文章以课程思政一体化教学的视角为出发点，选取音乐微格教学课程作为具体案例，探讨如何构建具有地方特色的思政音乐课程资源，以及课程思政教学体系，并强调建立完善的考核评价方法和机制的必要性，以确保思政教学目标得以实现。

课程思政视域下基础泰语实践教学改革探究论文

2025-02-28 14:56:04

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[摘要]：泰语专业基础泰语课程教学改革需根据教学实际进行课程思政的有机融入。结合基础泰语课自身的特点，挖掘语言教学中的课程思政元素，并探究如何将思政元素“润物细无声”地融入基础泰语课堂教学实践中，提高学生的思想政治素质和综合素质，为培养辐射南亚东南亚的应用型人才打下坚实基础。

贾宝玉的三重人格结构及其人生轨迹论文

2025-02-28 14:47:47

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[摘要]：依据精神分析学派的人格结构理论，来分析《红楼梦》的贾宝玉的人格结构，可以清晰地看出他的人生轨迹和理想追求。从欲望界来看，贾宝玉过的就是贵族公子的奢侈生活；从现实界来看，贾宝玉在复杂的人际关系交往中，也处理得游刃有余；从理想界来看，贾宝玉的审美理想在当时的封建社会里是不可能实现的，这最终导致他的人生悲剧。