唯物史观视域下新质生产力对马克思主义生产力理论的创新发展论文

2025-10-31 17:25:03

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[摘要]：本文以唯物史观为研究的基础，系统分析了传统教材上关于马*思主义生产力理论的主要内容。马*思主义生产力理论的主要内涵包括生产力的本质、要素和关系三个方面。

探讨美术教育在提升学生审美素养中的作用与途径论文

2025-10-31 17:09:50

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[摘要]：本文针对美术教育在提升学生审美素养中的作用与途径展开了讨论，希望能为美术教育的高质量发展提供助力，为学生学科审美素养的提升奠定坚实基础。

探索音乐教育中的思想政治教育融合： 以钢琴教学为例论文

2025-10-31 17:03:46

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[摘要]：本文立足于钢琴教学的技术性内容，旨在深入探讨钢琴教学与思想政治教育的融合策略，以期在传授钢琴演奏技巧的同时，更好地发挥音乐教育在思想政治教育方面的独特价值。

探究地方红色档案资源融入高校思想政治课程的策略论文

2025-10-31 16:56:28

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[摘要]：红色档案是中国共*党领导中国人民建设国家的真实记录，是宝贵历史经验和精神财富。对红色档案资源内涵进行深度挖掘，不仅是国家和人民的要求，也是教育工作者的使命，作为教育工作者要充分利用好这些鲜活的实践素材。

思想政治教育话语亲和力提升探析论文

2025-10-31 16:49:37

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[摘要]：思想政治理论课是高校开展思想政治教育活动的主要渠道，而提升思想政治教育话语的亲和力，是增强教育成效不可或缺的一环。

数字文学地图对满族神话叙事的 “历史真实”的传播与保护探析论文

2025-10-31 16:08:25

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[摘要]：当“神话”与“地图”相互作用，一种能够直接促进表征与现实世界之间的关联也就建立起来了。神话，不再止于人类早期文化的象征标记，而是成为记录古老族群繁衍生息的历史片段，承载着远古先民与自然世界对话的集体记忆。

数字技术赋能思想政治文化教育的价值底蕴、现实梗阻及路径优化论文

2025-10-31 15:47:14

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[摘要]：数字化赋能思政教学，整个教学过程呈现出智能化、数字化、网络化的特质，学生通过参与并渗入智能化的课堂学习，经过大数据的精准推算，呈现给老师学生个性化的学习情况、兴趣爱好和学习态度，更便于教师精准把握学生的各种文化需求和情况，从而采取更加具有针对性的教学策略和教学方案。

山东党史文化融入《中国近现代史纲要》 实践教学研究论文

2025-10-31 15:16:05

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[摘要]：　《中国近现代史纲要》作为高校大学生思想政治理论必修课中唯一一门带“史”字的课程,发挥着以史鉴今、资政育人的作用，肩负着在历史叙事中实现价值引领的使命。

三全育人背景下工程项目管理课程思政案例设计与教学融合论文

2025-10-31 15:10:39

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[摘要]：　高校是意识形态工作的重要阵地，加强思想政治工作，健全“三全育人”机制，引导广大青年传承红色基因，赓续红色*脉，让红色成为立德树人的鲜亮底色尤为重要。

如何在高中物理课堂中培养学生的文化自信论文

2025-10-31 14:56:00

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[摘要]：在立德树人这一根本教学任务的引导下，老师要结合教学的内容，明确文化融入的目标，以培养学生的文化自信为方向，将中华传统文化融入课堂教学中，从而在夯实学生物理知识基础的同时，提高其文化素养，帮助其形成家国情怀，从而在如今的时代下，以身为中国人为傲，提升学生的文化自信。