聚焦学生核心素养，优化小学美术教学论文

2023-05-08 09:21:36

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[摘要]：美术课程是素质教育体系的重要组成部分，而美术课堂则是传承文化、塑造文化自信的重要场所，同时也是培养学生审美能力、创新能力，促进学生美术核心素养发展的有效途径。因此，聚焦核心素养，加强对小学美术学科教学的重视，积极打造高效美术课堂十分必要。本文从小学美术教学的重要性及教学中存在的问题入手，对美术学科核心素养及其特点进行了分析，同时结合自身教学经验对优化小学美术教学的策略进行了阐释，希望为小学美术教学改革的推进提供助力。

基于中高职衔接的中职药物分析技术教学改革论文

2023-05-08 09:17:34

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[摘要]：文章首先分析了当前中职药物分析技术教学存在的问题，然后论述了基于中高职衔接的中职药物分析技术教学改革，包括合理安排教学内容，重视实践技能操作；建设网络平台在线课程，实施混合式教学模式；构建“双师型”教师队伍，改革考核评价体系；等等。

基于语篇分析的“高级英语”教学实践论文

2023-05-08 09:11:07

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[摘要]：为了提升“高级英语”教学效果，提高学生的英语阅读能力，文章从语言使用、信念的交流(即认知)、社会情境中的互动三个方面具体论述了基于语篇分析的“高级英语”教学实践。

基于核心素养培养的高职“企业行政管理实务” 课程教学改革论文

2023-05-08 09:03:02

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[摘要]：文章首先分析了基于核心素养培养的高职课程教学改革的必要性，然后阐述了基于核心素养培养的高职“企业行政管理实务”课程教学现状，最后提出了基于核心素养培养的高职“企业行政管理实务”课程教学改革路径。

教师视角下高职院校“课堂革命”实践论文

2023-05-04 14:13:55

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[摘要]：　　文章首先论述了教师视角下高职院校“课堂革命”思路，然后以管理会计实务课程为例，论述了教师视角下高职院校“课堂革命”实践，最后阐述了教师视角下高职院校“课堂革命”实践成效。

基于综合能力培养的“Web应用开发”课程教学改革论文

2023-05-04 13:58:54

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[摘要]：　　文章首先分析了“Web应用开发”课程教学现状，然后论述了基于综合能力培养的“Web应用开发”课程教学改革，最后说明了基于综合能力培养的“Web应用开发”课程教学改革效果。

基于自组织理论的青少年抗挫能力脆弱性及其预防策略论文

2023-05-04 13:46:45

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[摘要]：　　文章首先对青少年抗挫能力脆弱性进行了概述，然后分析了青少年抗挫能力的自组织特征，接着阐述了青少年抗挫能力脆弱性的自组织临界性，最后提出了基于自组织理论的青少年抗挫能力脆弱性预防策略。

基于幼小科学衔接的写字教学“增”“减”研究论文

2023-05-04 13:39:56

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[摘要]：　　虽然幼儿园与小学科学衔接工作正在分阶段深入推进，但一年级新生在第一学期的“入学适应期”中，仍会在写字方面遇到诸多困难。本文基于“幼小协同·科学衔接”理念，落实《小学入学适应教育指导要点》，关注写字的教与学，以学生为本，通过“‘增多’教学方法，激发书写兴趣；‘增加’评价方式，培养良好习惯；‘增进’写字质量，提升书写信心；‘减轻’书写负担，落实‘双减’要求”的三“增”一“减”写字教学策略研究，培养学生良好的书写习惯，掌握基本笔画和笔顺规则，写好汉字，帮助学生逐步适应小学生活，达成“学习适应期”各项发展目标

思政元素在大学物理实验课程教学中的融入论文

2023-05-01 10:16:15

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[摘要]：文章以太原工业学院为例，从物理实验课地位和作用中思政元素的融入、物理实验发展历史中思政元素的融入、物理实验仪器中思政元素的融入、物理实验原理中思政元素的融入、物理实验操作中思政元素的融入、物理实验数据记录与处理中思政元素的融入、物理实验报告中思政元素的融入七个方面论述了思政元素在大学物理实验课程教学中的融入。

基于课程思政的地方高校多元音乐教学活动途径研究论文

2023-04-28 14:25:03

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[摘要]：文章首先分析了地方高校多元音乐教学活动常见问题，然后提出了基于课程思政的地方高校多元音乐教学活动途径，包括深化认识，推进教学体系融合；优化内容，全面贯彻思政教育；立足实际，创新教学模式；重视实践拓展，促进学生音乐实践能力发展。