小学数学探究性作业的创新设计论文

2023-09-28 15:22:52

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[摘要]：新课标背景下 , 教师要培养有“智慧”的学生 , 积极在教学实践中创新 , 引导学生 在做中学 、 用 中学 、创 中学 , 促进学生“开放 、灵活 、 自信 、专注 、合作”等创新人格

核心素养导向下的项目式教学实践———以“从海带中提取碘”为例论文

2023-09-27 17:46:23

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[摘要]：项目教学是培养学科核心素养的有效途径之一．项目教学能使学生在解决实际问题的过程中，增强理解和应用化学知识的能力，以任务为主线，巧用驱动性问题拓展学生的进阶性思维，促进学生深度学习，从而促进德智体美劳全面发展．本文通过介绍高中化学“海带中提取碘”的项目式教学研究，将学生的学习能力转化为持续的学习实践，落实学生的化学学科素养．

核心素养背景下高中物理渐进式教学研究论文

2023-09-27 17:35:31

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[摘要]：渐进式教学法是一种教师逐渐引领学生深入学习的教学方法，当中教师以向导的身份开展学科教学，能够在与学生的有效互动中让学生更加全面且细致地感知学习内容，有利于学生核心素养的发展．如此，本文以《万有引力定律》一课为例，谈核心素养背景下的高中物理渐进式教学策略．

小学语文表现性评价的设计与实践 ― 以统编语文五年级(下册)第二单元教学为例论文

2023-09-27 14:59:38

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[摘要]： 表现性评价以真实情境的表现任务为驱动，以学生解决问题的过程为依托，重在了解学生核心素养发展 情况。有效的表现性评价可以推动课堂教学顺利开展

小学语文“读书社”课程的开发与实施分析论文

2023-09-27 14:54:35

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[摘要]： 在“科学育人观”的推动和落实过程中，教师应自觉将生本理念与创新观念应用于小学语文教学，创设 优质“读书社”课程活动，从而提升小学生的阅读兴趣

高中物理解题思维方法的探究与运用的分析论文

2023-09-26 16:25:26

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[摘要]：物理这一门学科相对来说是除了具有较强的科学性，还具有很大的综合性，高中物理的基础知识在学习中很多学生认为较为枯燥无趣且复杂，因此，很多高中生不喜欢学习高中物理知识，厌倦解答物理问题，尤其是在解题的时候，可能经常在此过程中会遇到不知道从哪下手、没有掌握解题正确思路等各种问题．所以，高中物理教师在当今的教学中，需要在高中物理知识解题的过程中多加运用常用物理思维的方法，引导高中学生开发思维，从多种角度深入分析高中物理知识题型，从中学习掌握更多的物理解题技巧与解决方法．基于此，本文针对高中物理解题思维进行探究与运

高中数学“问题导学”模式的实践研究论文

2023-09-26 15:39:07

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[摘要]：“问题导学”模式可以促使学生养成主动思考的习惯，可以提高学生的学习效率，开展“问题导学”教学模式可以有效落实核心素养．

聚焦运算素养优化数学课堂论文

2023-09-26 15:17:39

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[摘要]：数学运算是高中数学学科的核心素养内容之一．教学实践中应基于对数学运算核心素养内容的深入把握积极采取针对性授课策略，对数学课堂开展针对性地优化，不断地提升学习者的运算体验，使其更好地把握相关运算思路及技巧，增强运算熟练程度，为其数学学习成绩以及数学运算核心素养的提升打下坚实基础．

基于问题解决的高中化学学习进阶路径探究论文

2023-09-26 14:52:19

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[摘要]：针对高中这一教学阶段，就如何能够在实际的化学学科当中基于问题解决的相关教学思路，实现整体学习进阶路径的进一步探索与提升，从而为化学教师的整体教学实践创新引发更多的思考，并最终在整体上为学生的化学学科综合素养能力提升起到深远的积极影响．

基于核心素养培养下高中物理教学探析论文

2023-09-26 14:42:46

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[摘要]：核心素养背景下，高中物理课程教学中要采用创新的教学方式，激发学生物理知识学习探究的主动积极性，为学生综合学习能力发展起到促进作用．本文主要就高中物理教学问题以及核心素养教学设计要点和培养策略详细探究，通过优化物理教学的方案，调动学生探究物理知识的动力，能为学生学习能力提升起到积极作用．