基于高中数学核心素养的错题 讲评课之探索与实践论文

2023-09-12 14:08:06

4

[摘要]：错题讲评课是一种重要的课型，教师在讲评时，不能满足于一题一讲，也不应止步于形 式上的一题多解，一题多变，而应该抓住机会，适时引导，还主体于学生，鼓励他们独立思考

基于“深度学习理论”的高中物理教学实施策略 —— 以《机械能守恒定律》为例论文

2023-09-11 15:33:01

17

[摘要]：深度学习是学习者通过批判性的思维方式，将原有的认知结构迁移到新情境中再加工 的过程，对培养学生核心素养至关重要.本文以人教版高中物理必修二《机械能守恒定律

基于“核心素养为本”的微项目教学设计 ——— 以“科学使用含氯消毒剂”微项目教学为例论文

2023-09-11 15:25:51

3

[摘要]： 基于微项目学习理论设计教学，以“科学使用含氯消毒剂”教学为例，就如何在高中化学教学中利用教材“微项目”践行项目式学习理论进行了探索与尝试.

高中数学学习困难的成因与对策研究论文

2023-09-11 13:59:57

19

[摘要]：高中数学学习的难度较高，对于高中阶段的学生而言，数学是现阶段学生学习的主要障碍之一．高中数学教师在教学中要分析学生出现困难的成因，并对此制定有针对性的措施，对学生的行为和思维进行正确的引导，使学生对数学产生主动学习的态度，积极的面对数学学习中出现的问题，对自身的不足进行完善，从而实现自身的全面提升．本文针对高中数学学习中学生学习困难的原因进行分析，并制定相对应的教学策略，帮助学生客服学习中的遇到的困难．

对联在小学语文教学中的运用及思考论文

2023-09-09 15:09:33

7

[摘要]：对联是中国传统文化的重要组成部分 , 在小学语文教学过程中引入 对联教学 , 对 对联进行创作和剖析是提高师生文化素养 , 增加师生之间的互动与交流的重要手段

充分发挥道德与法治课程对 初中学生的价值导向作用论文

2023-09-09 15:04:09

10

[摘要]：学习道德与法治课程 , 不仅有利于学生形成健康向上的思想观念 , 还有利于他们 从道德与法治的视角正确看待身边发生的事物 , 更好地适应社会生活 。

高中物理建模能力评估与思维拓展能力研究论文

2023-09-08 15:41:26

12

[摘要]：物理是 一 门较为严谨的学科 , 开展教学的过程要注重教学的灵活性 , 不断调整和 优化教学方法 , 使其能够更好地适配学生的学习特点 , 进而更好地激发学生的物理学 习 兴趣 。

高中生物探究式教学策略研究论文

2023-09-08 15:38:00

24

[摘要]：高中生物探究式学习活动具有综合性和终身性的特征 , 通过探究式教学能帮助学 生树立起良好学习理念 , 提升 自主学 习 能力 , 促进学生核心素养的发展 。

基于 “教学做合一 ” 的小学数学 “理趣课堂”教学实践论文

2023-09-07 15:31:48

8

[摘要]：小学数学“理趣课堂”是指既有理又有趣的课堂 , 既有数学的理性精神 , 又不失趣 味性 。 陶行知先生的生活教育方法论“教学做合 一 ”, 强调“在做上教 , 在做上学”。

积极心理学与初中生物教学融合路径探究论文

2023-09-07 15:28:42

13

[摘要]：生物是研究生命现象和生命规律的自然科学 。初中生在学习生物课程的过程中不仅可以掌握生物知识 , 还可以学习自然科学 、环境科学等内容 , 对学生人文观念 、 三观的形成起到促进作用 。