引领学生走进诗的殿堂——浅谈语文核心素养下的小学语文古诗词教学论文

2023-12-04 11:54:57

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[摘要]：古诗词是中华文化遗产中的瑰宝，是学生接触古典文学的最佳启蒙教材，独具韵律、情趣、意境等美学特质。在语文核心素养的指向下，古诗词的教学通过自主导学单来读懂诗意，呈现意象来体味意境，在知晓诗歌创作背景下感悟诗人的真实创作意图，在吟诵的基础上融通诗句与情意，在群诗阅读中感知不同的表现手法，发展学生的语文素养。

新时期多媒体在初中数学教学过程中的有效运用探讨论文

2023-12-04 11:49:51

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[摘要]：随着我国信息技术和网络技术的不断发展和普及，多媒体技术已经被充分和普遍地应用到了初中教学领域当中，通过多媒体技术的辅助，使得初中数学教学更加高效，还彻底的转变了传统应试教育生硬死板的教学思维和教学方式。因此本篇文章主要针对多媒体技术辅助初中数学教学的实践进行相应的探究，以期通过对多媒体技术的掌握，充分利用多媒体形式促进初中数学教学提高，增强数学教学的效果。

新课标下小学语文课堂教学的思考论文

2023-12-04 11:44:03

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[摘要]：随着时代的不断发展，小学语文教学中很多老师仍然运用传统的教学策略，导致教学效率一直徘徊不前，教学现状令人堪忧。但是小学语文作为一门基础学科，又是老师教学的重点，更是学生学习重点，因此改善小学语文课堂的教学策略就显得至关重要，非常迫切。让学生在老师教学的引导下，唤醒学生对语文学习的兴趣，调动学生学习语文的主观愿望，就能促进学生积极学习语文，同时也提高课堂教学的有效性。

新课标下高中数学教学中渗透数学文化的思考论文

2023-12-04 11:37:40

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[摘要]：数学的发展历史已有数千年来，它对人类文化起到了一定的推动作用。随着新课改的不断深入，高中数学教学得到了社会各界的关注，同时也是高中生最难攻克的部分，在高中数学实际教学中，老师应该从文化的角度去审视课堂，并把数学文化渗入其中。因此，本文就主要分析了在新课标下，应该如何把数学文化渗入高中数学教学中，希望可以在提高数学课堂效率的同时，提升高中生的文化素养。

基于“双减”背景下初中化学作业设计创新策略——— 以《二氧化碳和一氧化碳》一课为例论文

2023-12-02 15:20:44

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[摘要]：“双减”政策是指减轻学生的作业负担和压减学科类校外培训机构.因此，对各种学科 作业进行创新，让学生在学习或巩固知识的同时，不再背负沉重的作业负担成为了学校积极响应

基于生命观念教育的高中生物教学策略分析论文

2023-12-02 15:18:35

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[摘要]：新时代教育要凸显学科教学的育人价值 。在生物教学中生命观念教育不仅能体现 生物学特征 , 更能凸显育人价值 , 对于塑造 学 生 的 健 康心 理

核心素养背景下初中生数学自学能力培养的思考论文

2023-12-01 14:35:18

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[摘要]：在初中数学教学过程中，培养学生自主学习能力是核心素养背景下初中数学教学的重要目标之一．相较于传统教育观念下的课程教学工作而言，核心素养背景下的初中数学更加注重学生学习能力和情感态度的培养．因此，对于教师教学方法有了更高的标准和要求．这就需要教师在实际教学过程中，从学生学习现状出发灵活应用多样化的教学方式，提高学生自主学习的意识和能力．文章首先概述了培养学生自主学习能力的重要意义和价值，再立足当前初中课程教学特征和实际教学现状，从多个角度提出了培养学生自主学习能力的策略.

基于教学改革融合信息技术的学校特色课程建设——以5D融合课程为例论文

2023-12-01 14:31:30

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[摘要]：伴随“互联网 +”技术的广泛应用与高速拓展，基础教育阶段的核心素养人才培养重点，逐渐向实践型、创新型人才培养 模式发展。信息技术作为中学教育阶段的一项重要特色课程

基于家校联动的班主任德育工作策略论文

2023-12-01 14:27:08

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[摘要]：文章针对当前班主任德育工作存在的问题 , 从整合德育资源激发学生兴趣 、 以课 程为核心推进德育工作 、利用信息技术创建德育网络 、 家校互动实现全面激励

“双减”政策下初中数学教学的策略探索论文

2023-12-01 14:22:12

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[摘要]：随着我国教育政策的不断完善，于2021年7月出台了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(下文简称“双减”)，这是贯彻实施素质教育的一项重要举措．如何有效地减少学生负担，有效控制不良教学行为，切实加强基础课堂的教学，针对此问题，本文对“双减”政策下的初中数学课堂教学进行了初步的分