“教—学—评”一体化理念下的小学科学教学设计论文

2024-04-18 13:47:46

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[摘要]：在“教—学—评”一体化的理念指导下,教师要了解学生的基本状况,有针对性地优化教学策略,并将教学活动和评价机制有机融合,旨在提高课堂教学的有效性,促进学生科学学科的全面发展。现以苏教版小学科学四年级下册“养昆虫”一课教学为例,探寻“教—学—评”一体化理念下的教学设计策略,以期为一线教学提供有益借鉴。

国际商务谈判竞赛促进大学生多元能力提升的践行路径— 以国际经济与贸易专业为例论文

2024-04-18 13:47:10

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[摘要]：文章以国际经济与贸易专业为例，首先简述了国际商务谈判竞赛，然后论述了国际商务谈判竞赛促进大学生多元能力提升的践行路径，包括人员组队环节促进人际沟通与协作能力提升、谈判策划环节促进信息收集和问题分析能力提升、模拟谈判环节促进思维转变能力提升等。

巧用错误资源点亮数学课堂论文

2024-04-18 13:45:25

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[摘要]：数学是小学教育体系的重要组成部分，该学科具有一定的难度，但在拓展学生思维、培养学生逻辑思维 能力方面发挥着不可或缺的重要作用。然而，小学生心智尚不成熟

强化中华民族共同体意识教育论文

2024-04-18 13:43:40

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[摘要]：习近平总书记指出 : “铸牢中华民族共同体意识 、推进新时 代 党 的 民 族 工 作 高 质 量 发 展 , 是 全党全国各族人民的共同任务 。”我们要以铸牢中 华 民族共同体意识为主线

强化秩序感培养助力幼小衔接――幼儿园体育活动探索论文

2024-04-18 13:42:33

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[摘要]：秩序感是幼儿产生自律意识、接受规则约束的基础，有助于幼小衔接阶段的顺利过渡。在幼儿园开展规 则多样、内容丰富的体育活动，能够有效强化幼儿的秩序感。

浅析小学美术教学中培养学生动手能力的实施策略论文

2024-04-18 13:40:43

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[摘要]：随着素质教育的全面深入， 美育的重要性进一步凸显。在小学美术教学活动中， 培养小学生的动手能力， 不仅能够有效激发学生的创新意识

教学感知对不同类型本科大学生学业表现的影响研究论文

2024-04-18 12:31:55

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[摘要]：文章通过问卷调查方法对S大学2017级本科生学习与生活情况进行调查，将其分为高度匹配型、独立型、被动顺应型、排斥型四种类型，研究了教学感知对不同类型本科大学生学业表现的影响。

浅析师生双向互动视角下小学美术教学评价方法论文

2024-04-18 11:59:36

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[摘要]：《义务教育艺术课程标准(2022 年版)》在新课程标准的思想与价值取向、教学内容变革和具体实施三 方面着重强调了“新”的变化。课程实施方面的教学评价要坚持以素养为导向

潜移默化，润物无声――新时期小学班主任德育工作的有效途径论文

2024-04-18 11:57:03

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[摘要]：德育是小学班主任的主要工作内容之一，尤其在教育改革的新时期，班主任的德育能力、个人品质显得 更为重要。在此背景下，班主任要探寻更为新颖和有效的德育路径，提高德育工作的效率和质量。

“双减”背景下的小学语文高效课堂教学研究论文

2024-04-18 11:56:37

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[摘要]：高效课堂教学是落实“双减”的途径之一。课前、课中和课后是语文教学的三大阶段，是高效课堂教学的助力。