师范院校音乐师范生人才培养现况调研及优化策略论文

2025-03-14 11:04:11

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[摘要]：部分师范院校音乐学院在人才培养上还处于注重音乐专业技能学习的阶段，长期存在着“师范”属性不突出、音乐教育学对人才培养的专业指导不足、课程体系设置不完善、模式固化等问题，导致人才输出与就业环节衔接出现错位。文章从音乐教育学应用角度出发，采用调查、比较等教育研究方法，对以上问题及其原因进行探索分析，根据调查结论，提出作者认为有针对性的建议措施。

深圳群文舞蹈的特点及发展策略探究论文

2025-03-14 10:59:14

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[摘要]：文章聚焦深圳群文舞蹈的特点、发展机遇与挑战，并提出相应发展策略。深圳群文舞蹈兼具群众性与艺术性，娱乐性与多元性，创新性与时代性。在政策引领、文化驱动及基础设施建设等机遇下，深圳群文舞蹈发展迅速，但仍面临参与度提升难等挑战。为此，建议立足群众普及舞蹈艺术，拓宽资金来源并加强监管，同时强化队伍建设，增强凝聚力，以推动深圳群文舞蹈持续健康发展，助力深圳城市文化高质量发展。

身体美学视域下小说《弗兰肯斯坦》中的赛博格形象论文

2025-03-14 10:52:21

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[摘要]：19世纪的英国，科学技术的发展掀起了一场属于维多利亚时代的暗黑医学，玛丽·雪莱站在时代暴风雨中思考着科技带给人类的种种影响。《弗兰肯斯坦》本是玛丽·雪莱创作的一篇哥特式鬼故事，不料却成为科幻文学的开山之作，流传百年。玛丽·雪莱在书中描述的一个由尸体残块拼接而成的怪物，可以视之为赛博格最早的缩影。“赛博格（cyborg）”这个词最初由美国航空航天局的曼弗雷德·克林斯与内森·克兰提出，意为采用辅助器械来增强人类克服环境的能力。“赛博格”进入文学领域后，常常以有机生物体和机械相互融合的共生体形象出现在大众视野，

少儿舞蹈编创在群众文化建设中的作用与开展策略探究论文

2025-03-14 10:47:00

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[摘要]：当代少儿舞蹈是少儿身心健康发展的重要途径之一，它对儿童德、智、体、美、劳等诸多方面有着明显的促进作用。少儿舞蹈的编创也是非常关键的，其能够承载文化的传承与创新，提升群众文化的参与度，提升文化软实力，在群众文化建设中的作用不容小觑。为了更好地开展少儿舞蹈编创工作，应该积极整合资源，使少儿舞蹈编创工作更具成效；结合少年儿童身心特点进行少儿舞蹈编创；遵循启发式与探索式创作理念对舞蹈编创进行创新；编创过程中注重传统文化的融入；注重融合时代热点赋予少儿舞蹈时代性。

美术馆运营策略探索 ——以陕西省雕塑美术馆为例论文

2025-03-08 15:27:33

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[摘要]：美术馆作为公共文化服务机构，承载着艺术展陈、典藏与学术研究的职能，是城市公共文化生活的重要部分。本文梳理我国美术馆的发展历程，以陕西省雕塑美术馆为例，分析其优势与不足，规划运营策略，以期推动美术馆更好地为公众提供文化艺术服务。

马克思人民主体视域中 “以人民为中心的发展思想”探赜论文

2025-03-08 15:21:05

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[摘要]：任何社会特定历史阶段的实践发展都是在特定发展理念的引导下进行，发展理念所蕴含的价值论因素直接影响着社会实践发展的价值取向，因而对社会实践的发展产生着重大而深远的影响。

论中国现代工艺美术教育的四次转型论文

2025-03-08 15:12:58

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[摘要]：文章主要通过文献研究法和历史研究法来阐述从清朝末年至今的中国高等工艺美术专业的发展历史，将其分为形成期、转型期、泛化期和回归期四个阶段来阐述中国工艺美术教育发展历程，总结历史经验，明确其教育功能及在当代社会中的作用，以指导未来教育发展方向，促进文化传承与创新。

论艺术风格的成因及其在艺术意象物化创造过程中起到的作用论文

2025-03-08 14:55:33

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[摘要]：文章指出，艺术风格受自然环境、社会因素及个人经历的影响，是艺术家独特创作个性的体现，并在艺术品的存续及鉴赏过程中发挥关键作用。此外，艺术风格在艺术意象的物化表达中起到重要作用，决定了艺术作品的介质选择和符号重构，使其更具辨识性和承载力。

论龙山文化中的造物思想及对当代设计的启示论文

2025-03-08 14:41:15

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[摘要]：龙山文化是中国新时代石器晚期的一种重要文化，实现了由野蛮步入文明的重大转折。在考古发掘中，龙山文化时期的大量陶器、玉器及金属制品重见天日，这些精致的器物不仅展示了高超的工艺水平，更蕴含着丰厚的造物思想。

论加强群众文化建设在当代社会的重要作用与实施途径论文

2025-03-08 14:22:46

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[摘要]：在当代社会日益多元化的文化环境中，文章通过对群众文化内涵及其演变历程的梳理，深入分析群众文化建设的必要性及其在维护社会和谐中的功能，提出有效的实践途径，包括加大政策支持力度、完善相关法规，以及优化文化资源的整合与有效利用，总结了加强群众文化建设的重要意义，以及对建设和谐社会提供理论支撑和实践指导。