终身教育体系中美育的构建论文

2025-10-09 17:56:09

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[摘要]：随着社会发展，终身教育理念愈发重要，美育作为其中关键组成部分，对个人全面发展和社会文化进步意义重大。

中职思政课中职业素养培育路径探析论文

2025-10-09 17:52:40

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[摘要]：随着我国职业教育改革的深入推进，中职教育要培养既有扎实的专业技能又有良好职业素养的复合型人才。

在高校钢琴演奏教学中提升学生音乐表现力的方法探究论文

2025-10-09 17:29:42

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[摘要]：随着教育体制改革的推进，教育界对高校钢琴演奏教学提出了更高的要求。钢琴演奏是高校音乐类专业教学的重要组成部分，演奏者对音乐的表现力会直接影响到钢琴作品的最终呈现效果。

应用型高校大学生劳动教育评价的优化策略研究论文

2025-10-09 17:26:21

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[摘要]：教育评价对教育教学具有鲜明的导向与调整作用，是引领学校高质量发展和增强学生综合素养的重要环节。文章围绕应用型高校开展劳动教育的特点，论述劳动教育评价的内涵与现状，就其中存在的评价指标模糊、评价方法单一、评价主体局限等问题进行剖析。

因地制宜发展文化产业新质生产力体制机制研究论文

2025-10-09 17:21:28

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[摘要]：传统文化产业存在原创新不高及市场竞争力不强等问题，因此高质量推动新质生产力对文化产业深度转型具有积极的现实意义。

艺术生态重构——面向未来的产业策略与实践方法论文

2025-10-09 17:16:30

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[摘要]：文章以全球艺术生态范式迁移为切入点，探讨中国当代艺术在“传统现代化”与“本土全球化”双重张力下的发展困境。通过解构双年展、画廊代理等资本逻辑，提出本土实践构建“学术研究—策展创新—产业转化”逻辑生态模型。

炎黄文化起源与早期传承的历史轨迹（三）颛顼与鹊山论文

2025-10-09 17:12:00

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[摘要]：内丘县鹊山是黄帝时期的神医扁鹊采药之地，也是战国时期号称扁鹊的秦越人的封地。关于扁鹊史料中的虢太子，并非春秋虢国的太子，而是黄帝的儿子——禺虢太子，他就是颛顼的父亲昌意。

徐悲鸿绘画教学中中西融合理念对 “一带一路”文化交流的促进作用论文

2025-10-09 17:04:44

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[摘要]：文章以徐悲鸿绘画教学中的中西融合理念为切入点，探讨其对“一带*路”文化交流的范式启示与实践价值。研究发现，徐悲鸿“技理互渗”的融合方法论，通过艺术语言革新、教育范式转型、文化符号再造及合作机制创新，构建了跨文化对话的四维框架。

新质生产力融入高校思政课“三维一体”内容布局论文

2025-10-09 16:59:44

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[摘要]：新质生产力理论是马克*主义生产力理论在中国本土化、时代化进程中的最新理论成果。高校思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程，必须保持与党的创新理论同频共振，自觉融入新质生产力理论。

新文科背景下河南高校戏剧教育发展路径研究论文

2025-10-09 16:53:58

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[摘要]：新文科建设背景下，河南高校戏剧教育面临文化传承与创新人才培养的双重挑战。目前，河南省高校戏剧教育存在学科定位模糊、区域资源失衡及协同机制缺失等问题。