独立学院本科生英文财经词汇习得现状及EAP阅读能力提升策略研究论文

2023-11-24 16:43:02

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[摘要]：英文财经词汇是财经类专业学生进行EAP阅读的基石。本研究通过调研独立学院财经类本科生英文财经词汇习得的现状，旨在探究如何解决他们英文财经词汇记忆中所面临的问题，从而更好地进行专业EAP阅读。研究发现:广泛阅读双语财经报刊可以加快学生对英文财经词汇理解和习得速度，扩大学生的专业词汇量，还能使其更加理解词汇的语用功能和文化内涵，扫清进一步进行EAP阅读的专业语言障碍。

现代信息技术支持下的大学英语智慧课堂构建论文

2023-11-24 14:57:49

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[摘要]：作为智慧教育的核心，智慧课堂的构建对改善学生学习体验，提升学生学习效果意义重大。本研究基于大学英语课堂现状，探索大学英语智慧课堂构建策略，以期深化大学英语智慧改革，推动现代信息技术与大学英语智慧学习的深度融合。

网络环境下高校英语翻译教学模式构建思路探索论文

2023-11-24 14:37:10

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[摘要]：网络环境下，高校英语翻译教学经验的不断丰富，为我国大学生英语翻译能力培养的创新探索提出了新的参考方向。文章以高校英语翻译教学为研究对象，结合新时代背景下对学生英语翻译能力的要求，以及网络教学的资源和路径，在总结与分析当前我国英语翻译教学模式现状与问题的基础上，对英语翻译教学模式进行系统搭建。文章通过走访调查与问卷调查，对高校学生当前的英语翻译能力现状与问题进行系统的总结，进而为后续英语翻译能力培养的搭建提供具有针对性的参考，以此保证提及的策略能够有效解决相应问题。

关于英语阅读单选题做题步骤与英语泛读教学的探究与反馈——— 以《英语泛读教程 2》为例论文

2023-11-23 15:05:34

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[摘要]：英语阅读能力是衡量学生英语能力的重要指标，其提升对学生而言具有重要意义。泛读课程作为英语专业基础阶段的一门重要课程，因其对学生英语阅读能力和习惯培养的重要作用而受到各高校的广泛重视。目前，在高校泛读课自主命题以及英语四级、六级等考试中，单项选择题均是阅读考试中的必考题型。英语阅读单选题的准确率既是学生阅读能力的体现，也是其取得优异成绩的保障。文章以西安明德理工学院语言文化传播学院英语专业大一207位学生为实验及调查对象，通过一线的教学实践和学生的问卷反馈，总结一套针对英语阅读单选题的系统做题步骤，为教师教

译学本体理论数学化的必要性和可行性分析论文

2023-11-20 17:42:41

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[摘要]：面对当前的学科泛化危机，翻译学亟需明确其本体理论范围并将本体理论尽可能地通过数学方法进行信息精简压缩和公理化体系建构，以此促进翻译学的学科一体化，助力译学理论从概念体系向定律体系突破，从而使翻译学获得可叠加式发展的生长力。在真实的神经网络机器翻译实践中，翻译理论早已数学化，而人工翻译的理论数学化则可从句子层级入手。另外，向正处于科学化进程的语言学借鉴其数学化成果与方法也可增强译学本体理论数学化的可行性。

构建基于数据驱动学习的形成性评价模式论文

2023-11-20 17:37:50

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[摘要]：数据驱动学习已被广泛应用于我国高校英语专业各类课程的教学实践。本研究探讨如何在数据驱动学习的基础上，在高年级专业必修课程《应用语言学方法论》的教学中建立有效的形成性评价机制，实现培养目标。教改实验表明，在教学中有机结合数据驱动学习与形成性评价，能够实现真正以学习者的需求为出发点，以学生为中心的学习模式，有助于学生应用知识的能力与科学研究能力的培养。

翻译目的论指导下跨境电商平台英译规范性研究———以永福罗汉果文案翻译为例论文

2023-11-20 17:32:27

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[摘要]：在经济全球化和互联网迅速发展的背景下，跨境电商这一新兴经济产业模式随之快速发展。疫情时代的跨境电商需求增大，为线上消费带来全球性机遇，然而广西永福罗汉果在跨境电商平台的销量并不理想，究其原因是文案不够完善。文章选取亚马逊、阿里巴巴、eBay等主流跨境电商平台的罗汉果文案进行研究，采用弗米尔的翻译目的论，指导修正跨境电商罗汉果文案，促进永福罗汉果养生文化的传播，并为跨境电商翻译工作者提供参考。

翻译美学视角下艾略特诗歌的汉译研究———以艾略特《序曲Ⅰ》的两中译本为例论文

2023-11-20 17:24:17

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[摘要]：文章基于刘宓庆的翻译美学理论，对翻译的审美客体和审美主体进行了分析，深入探讨了诗歌翻译的审美再现。文章对原文《序曲Ⅰ》这一审美客体进行分析，从节奏美、语义美、意象美、意蕴美等四个方面着重鉴赏，并从审美主体出发，对黄源深＆赵钟毅以及查良铮的两种译本进行比较分析，从选词用字、句式结构、意象构建和意蕴呈现四个方面入手分析，探讨了艾略特诗歌的翻译审美，再现了原文的美。

大学英语混合式教学模式的校本实践探究———以广西外国语学院为例论文

2023-11-20 15:33:55

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[摘要]：文章以广西外国语学院所做的探索为例，探讨大学英语混合式教学模式的实践及其效果反思。结果发现，“课堂教学平台+网络自主学习平台+英语交际能力晨练工程”相互作用的大学英语混合式教学模式得到了大多数学生的认可，在一定程度上对学生的英语学习产生了促学功效。希望本研究能为大学英语混合式教学的校本研究提供一些参考。

目的论视角下英语新闻导语翻译策略研究论文

2023-11-19 12:23:30

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[摘要]：文章从英语新闻导语的作用和分类入手揭示其文体特征，以功能派翻译理论的三原则为指导，提出了在英语新闻导语翻译中要基于英语新闻导语的语言特点，灵活采用直译、增译以及重组的翻译策略，实现向中国读者清晰且有效传递信息的目的。