婚俗彩礼纠纷时如何确定返还的实务分析论文

2022-12-17 14:32:41

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[摘要]：摘要：在《民法典》的时代背景下，有关彩礼的规则仍没有进入《民法典》的规则体系。2020年《民法典婚姻家庭编司法解释(一)》第五条仅继承了2003年的原《婚姻法司法解释(二)》第十条的规定，并未针对近20年的新问题有所回应。彩礼返还基本规则规定抽象笼统，地方高院出台了一些相关司法意见，地方司法判例中，对于彩礼法律属性、彩礼的范围界定、彩礼返还比例都有争议。应对彩礼返还作出更加系统、周密的规定，以此统一司法裁判尺度，最大限度达到法律效果和社会效果的内在统一。

互联网背景下网络证据保全公证现存问题及策略论文

2022-12-17 14:23:25

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[摘要]：摘要：新时代背景下，互联网得到了广泛应用，这导致网络证据的留存与管理方式发生了改变，但在实际应用过程中仍存在部分的问题和缺陷。为解决现存问题，本文对互联网背景下网络证据保全公证现存问题及策略进行分析。首先，分析网络证据保全公证界定及其重要性，通过保全公证制度不健全、保全公证时效期限不明确以及存在保全认证技术问题等来探究网络证据保全公证现存问题。其次，在互联网背景下提出问题解决策略，主要包括：完善网络证据公证保全的体系，提升公职人员的保全公证专业技术水平，建立智能化的统一处理平台，建立多层级的司法程序，实现

关于信息化背景下公证工作中信息技术的研究论文

2022-12-17 14:17:25

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[摘要]：摘要：公证工作属于国家司法体系当中的关键组成部分，在有机组合的基础上，保障了体系构成的完整性和丰富性。在开展民商事活动的过程中，能够突出公证工作的实际效用，且相应的应用频率普遍较高。在新时代背景下，加快了信息技术的发展进程，并且能够将信息技术渗透于各行业领域的发展过程中，为社会经济的变革带来了相应的优势和效用，并且突出了信息技术的关键价值。在公证工作的落实过程中，同样会受到信息技术所带来的积极影响，能够促进公证工作的创新发展，为此项工作的顺利实施提供源源不断的动力支持。

“一带一路”背景下甘肃高校英语翻译教学探析及对策论文

2022-12-17 11:06:43

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[摘要]：摘要:在“一带一路”背景下英语翻译人才需求量大，加之甘肃省处于重要战略地位，因此，甘肃高校培养出与“一带一路”建设相适应的英语翻译人才是亟待解决的问题。基于此，文章利用网络调查问卷的形式对甘肃省五所高校英语专业学生的英语翻译能力进行了调查，并对调查结果进行分析，找出影响甘肃高校大学生英语翻译能力的主要原因，提出有效对策，期望为“一带一路”背景下甘肃高校英语翻译教学指明方向。

“ 数智时代”应用型本科商务英语 人才培养模式探究论文

2022-12-17 10:57:10

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[摘要]：摘要：随着“数智时代”的发展，其对我国各行各业都产生了积极的推动作用。现如今，社会的进步发展离不开人才的支持，所以“数智时代”也在推动人才培养中发挥了重要的作用。基于此，文章对“数智时代”应用型本科商务英语人才培养进行了综合分析研究，首先分析了“数智时代”下应用型本科商务英语人才的发展契机，以及当下传统的本科商务英语人才培养模式存在的问题，最后结合“数智时代”下本科商务英语人才需要具备的素质，提出了“数智时代”下应用型本科商务英语人才培养的策略。以期通过文章的研究，可以提高对商务英语人才培养的重视，进而培

“ 互联网＋”时代反思性教学理论在大学外语教学中的新应用论文

2022-12-17 10:52:03

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[摘要]：摘要：文章通过分析“互联网＋”时代大学外语教学改革的迫切性及反思性教学理论在新时代的意义来阐述将信息技术与反思性教学理论结合起来指导大学外语教改的必要性及可行性。文章重点探讨了大学外语教师如何借助信息手段进行有效反思、促进个人发展及实现教学中心向学生的转移，并通过分析信息技术在教育领域的弊端及其解决方案来进一步指导大学外语教师正确看待信息技术，主动服务国家人才培养战略，积极投身大学外语信息化教学改革，打造新时代“金课”。

“互联网+”背景下高校英语教师信息化 能力现状与对策研究论文

2022-12-17 10:47:00

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[摘要]：摘要:伴随着互联网与教育的不断融合，新时期高校英语教师以互联网为依托，进行英语教学工作成为教学中必不可少的一部分。本研究围绕高校英语教师的教学模式、信息化意识、课时数量、教育技术及知识的表征等维度，探讨当下高校英语教师信息化能力现状以及存在的问题。并从信息化教学意识、及时更新教学观念、构建教师网络学习共同体等层面，提出合理并具有针对性的提升高校英语教师信息化能力的策略，以提升高校英语教师在“互联网+”背景下的英语教学能力，从而为提升高校英语教学的质量及高校英语教师自身的专业实践和发展提供一定借鉴和参考。旨

“互联网+”背景下大学英语多元混合式教学模式改革探究论文

2022-12-17 10:41:01

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[摘要]：摘要:混合式教学模式在国内外经历了20多年的研究与发展，在疫情外部环境因素影响、四新项目深入推进以及学科多元交叉融合的背景下，“互联网+教育”模式逐渐衍生出新的意义和内涵。文章在该背景下，以泰山科技学院开设的必修基础课程《大学英语》为例，探究在大学英语课堂开展多元混合式教学的策略方法。通过一学年的实践探究发现，通信设备+网络教学平台+课中互动是该教学模式的基础保障;以学生为中心，鼓励学生线上线下高度参与，个性化输出的教学理念是该教学模式的原则与核心。通过学生视角，合理筛选利用线上资源并与线下资源相结合，进

公众责任保险保单中自然灾害免责条款不一定是拒绝理赔的保护伞论文

2022-12-16 14:50:44

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[摘要]：摘要：公众责任险保单中责任免除条款一般均有自然灾害免责约定，而且在保单上会对自然灾害的概念及内涵进行充分释义，再加上保单附件的《投保人声明》《保险销售事项确认书》等文件记载了保险人已将保单内容和责任免除内容向投保人作充分说明。当自然灾害(例如台风等)发生时，前述一系列的条款及文件便构成了保险公司拒绝理赔的保护伞，造成被保险人主张理赔时重重困难。但是笔者通过所代理经办的一个公众责任保险纠纷理赔案件，认为公众责任保险保单中自然灾害免责条款不一定是拒绝理赔的保护伞，以下将通过所代理的具体案例展开分析及探讨。同时

公证参与下司法辅助事务纠纷多元化解决方式探究论文

2022-12-16 14:14:46

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[摘要]：摘要：公证工作涵盖的事物包罗万象，涉及人民群众的人身关系、财务关系、家庭关系等传统业务，也涉及信托、保险、互联网等一系列特殊的领域。推动公证服务的深化改革，对实现公证有效参与司法辅助事务，构建多元化矛盾纠纷解决机制有重要作用。本文分析新时代公证机构如何抓住契机开展司法辅助和化解矛盾纠纷，探索相关运转机制建设方法，从而提高公证服务的有效性。