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健雅文化引领学校发展探究论文
2022-12-10 10:55:10
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[摘要]：摘要：文章首先对健雅文化的概念进行了界定，然后阐述了健雅文化引领学校发展的理论基础，最后提出了健雅文化引领学校发展的实施路径，包括一体规划，构建健雅文化体系；两翼齐驱，丰富健雅文化载体；五措并举，加强健雅文化建设三个方面。
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极坐标与参数方程问题中的“ 破题”例析论文
2022-12-10 10:50:57
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[摘要]：摘要:本文从设点坐标、参数几何意义和极坐标应用三种不同角度对极坐标与参数方程问题做了“破题”分析和反馈练习.
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极限思维厘清人造卫星的发射 、运行与环绕论文
2022-12-10 10:34:44
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[摘要]：摘要:极限思维与天体运动的契合,帮助学生实现看不到但能想到的天体运动、做不到但能悟得出的航空问题.人造卫星是学生将万有引力知识与天体运动形成理论与实践联系的最佳题材,是学生开启航空航天梦想的钥匙.高中物理教学不仅要引导学生会运用圆周运动的知识解决人造卫星的环绕问题,更要挖掘学生搞懂人造卫星发射、运行原理后的隐形教育价值.
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影响构建复合型法律人才培养模式的几点因素论文
2022-12-09 14:15:19
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[摘要]：摘要：在20世纪80年代，法学第二学士学位教育崭露头角，至此，复合型法律人才培养历经30余年，方兴未艾。法治社会带来长治久安，使人民安居乐业，这就体现出培养复合型法律人才的重要性，在培养过程中有一些影响因素，会阻碍人才培养目标，对此本文进行探讨。
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隐私权保护的数字遗产继承法律问题研究论文
2022-12-09 14:11:38
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[摘要]：摘要：文章以隐私权冲突下数字遗产继承的法律困境与破解为研究对象，首先对数字遗产进行了简单的介绍与分析，随后探讨了隐私权冲突下数字遗产继承面临的法律困境，最后提出了一些破解策略，希望能为相关研究提供一定的参考。
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以实质正义为中心的行政赔偿案件举证责任的转移与再分配论文
2022-12-09 14:08:42
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[摘要]：摘要：在行政赔偿审判领域，“谁主张谁举证”的基本责任分配规则导致原告在案件审判过程中承担了过重的举证义务。举证责任转移规则的缺失，迫使法官为维护个案正义，依据内心公平价值理念重新分配举证责任，但容易导致同案不同判现象。本文拟通过实证考察、理论分析等方式，重新审视行政赔偿案件的举证责任问题，明确举证责任再分配的考量因素，探索完善行政赔偿案件转移与再分配举证责任规则的路径。行政赔偿案件在司法实践中呈现案件数量递增且案情复杂趋势。法律司法解释中对于行政赔偿举证责任的分配进行了安排，但这种初始的分配过于原则粗放，
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以法治手段强化安全管理——浅析2021《安全生产法》的新亮点论文
2022-12-09 14:05:45
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[摘要]：摘要：2021年6月13日湖南S市发生了一起震惊全国的重大天然气爆炸事件，造成26人死亡，138人受伤，其中重伤37名，直接经济损失约5395．41万元。而这次事故的发生距6月10日颁布的《安全生产法》仅仅几天时间。如何让安全理念深入人心，让每个人都意识到安全生产的重要性，强化安全成为当前应解决的首要问题。如何让企业、单位乃至个人都能够充分重视安全，理解安全的重要性，成为人们生活质量是否能更好提高的首要问题之所在。而2021版的《安全生产法》颁布所展现出来的新亮点就是为企业和人民的安全行为保驾护航，让安全
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依托互联网推动公证法律服务的创新发展论文
2022-12-09 14:03:01
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[摘要]：摘要：随着互联网技术发展，公证法律服务网络化已成为大势所趋，基于互联网发展视域下，公证法律服务由原本单一证明业务逐渐向综合性法律服务发展，这对于公证法律服务行业而言是机遇，也是挑战。本文探究的主要内容是依托互联网技术，推动公证法律服务创新发展，从互联网技术对公证法律服务行业影响入手，揭示公证法律服务行业所面临的挑战，提出构建公证法律服务网络化的建设规划，旨在切实提升我国公证法律服务质量和效率。
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基于物理学科核心素养的高中物理单元教学设计探讨论文
2022-12-09 10:04:59
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[摘要]：摘要：文章首先阐述了基于物理学科核心素养的高中物理单元教学设计的意义，然后分析了基于物理学科核心素养的高中物理单元教学设计的要求，最后论述了基于物理学科核心素养的高中物理单元教学设计的策略。
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基于深度学习的小学数学有效教学策略论文
2022-12-09 09:59:42
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[摘要]：摘要：文章首先阐述了深度学习的基本特征，然后分析了基于深度学习的小学数学教学意义，最后论述了基于深度学习的小学数学有效教学策略，包括创设教学情境，使学生深度参与数学课堂；加强学生对数学知识的理解，促进学生深度学习；加强数学知识之间的联系，实现深度学习；在深度反思当中促使学生自主学习。
