跨越教学“红海” 畅游教与学的“蓝海”论文

2023-03-28 15:59:27

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[摘要]：　　课程教学中的重难点是教学设计的必备要素，如何破解教学重难点也是教师教学水平的体现。本文以七年级下册生物《心脏》为例，对如何突破本课的教学重难点，从“构建知识框架”“归纳重难点”“巧用教学‘妙招’”“精准练习”四个方面阐述了教师的思考、设计和实践路径，探讨了在初中生物教学中针对重难点教学的有效策略，以供同行交流借鉴。

当代红色音乐中工匠精神的艺术体现论文

2023-03-28 09:52:30

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[摘要]：摘要：红色音乐有着极强的时代特征，是传承红色文化的一种艺术形式，工匠精神作为当代红色精神的一种延续，越来越被人重视 。本文以红色音乐为研 究对 象，对当代红色音乐中工匠精神的艺术体现展开分析，列举 红色音乐文化对工匠精神培养内涵的启示。

达尔克罗兹教学法在高职学生音乐能力提升中的实践研究论文

2023-03-28 09:49:50

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[摘要]：摘要：音乐作为人类体验和抒发情感的重要媒介，具有非常重要的认知功能，它也是情感的艺术，如何运 用音乐中细腻的情感、丰 富的节奏、优 美的旋律来激发学生的音乐感受能力和音乐表现能力是进行音乐活动所必须重视的问题 。通过听觉感知音乐中的情感变化并引起自身的情绪波动，再通过身体律动或语言表达出来，这种由听觉到肢体表现的方式是达尔克罗兹在其音乐教学体系中所坚持的方法。将此音乐教学法运用到高职学生音乐能力的提升过程中，不仅能提高学生的音乐技能学习效率，也能促进其对音乐美的感知能力 。本文主要分析总结了该教学法在日常

博袖舞复现中动势编舞探究论文

2023-03-28 09:45:14

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[摘要]：摘要：在深化研究中华文明特质和形态的背景下，种种关于中国正统的传统性舞蹈发觉和复原思考，将 中 国古典舞蹈的研究范围进一步缩小，增强了对汉代舞蹈的研究深度 。基于此，通过聚焦中国博袖舞端方秀雅的形态舞姿和俯仰千里的神韵内涵研究，进 而探析“博袖舞 ”中“博袖 ”与舞者之 间“人袖合一 ”的重要 关 系，利 用将博袖“拟人化”的研究方法，分析不同材质的博袖在舞蹈中表现出截然不同的舞蹈特点和情境。在动势编舞时，强调舞者肢体空间上的变化，以及舞者与“博袖”之间的空间运用。在舞蹈复原不同舞蹈语支的基础上，提出中国

《我的祖国》钢琴演奏的方法及音乐风格探究论文

2023-03-28 09:42:00

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[摘要]：摘要：钢琴传入中国已有百余年的历史，伴随着时代潮流的发展，中国钢琴音乐在演奏技巧、理论基础等方面不断地进行探索和实践，中国的钢琴艺术实现了快速发展，中国钢琴音乐也成为了一门独立学科 。 随着 20 世纪初“学堂乐歌”运动的兴起，以学校为中心，钢琴在中国得到了很高的关注度，此后越来越多具有中国特色的钢琴作品诞生 。本文将对张朝的钢琴作品《我的祖 国》进行研 究分析，通过对中国钢琴艺术的发展以及张朝成长经历进行简短阐述，简要理解创作这部作品的故事背景，再从 曲 式结构、节奏特征、情感特征以及艺术特点等方面来

“两创”理念下岳阳市民间舞蹈“楚鼓舞”的传承与发展论文

2023-03-28 09:38:36

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[摘要]：摘要：“两创”即“创造性转化”与“创新性发展 ”，如何在保护与传承中华优秀传统文化的过程中实现对其“创造性转化”与“创新性发展”是当下文艺工作的重要命题 。岳 阳 民 间舞蹈“楚鼓舞”因其独特的艺术特征与人文价值成为了湘北地区优秀传统文化代表，本文 以“楚鼓舞 ”为研 究对 象，梳理其传承现状，转化形式和路径，并从民俗舞蹈向艺术作品积极转化、传统文化与教育体系有机融合、非遗资源同旅游产业互促开发等几个层面分析“楚鼓舞”在艺术、教育、旅游等多个不同应用场景中如何进行创造性转化，进而在更高层面上实现它的活态传

课堂教学改革中“求真共同体”的 问题透视与实现路径探究论文

2023-03-27 16:57:09

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[摘要]：　　高效课堂在于学生具有充分的学习动机，教师和学生、学生与学生之间能够围绕学习内容开展有效的学习互动，教师、学生、学习内容共同成为课堂主体。学习内容作为“第三方”被引入课堂，教师和学生共同围绕“第三方”开展求知、教学与学习，从而构成“求真共同体”。认真审思课堂教学中的主体关系，以“引导自学—探究展学—评点省学”为实现路径，建构“以究为先，以学定教，以实为要”的策略模型，将“求真共同体”凸显于课堂教学，以实现课程改革向纵深推进。

课程思政在护理专业教学中的融入论文

2023-03-27 16:47:08

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[摘要]：　　为了促进课程思政建设，文章首先阐述了课程思政在护理专业教学中融入的瓶颈，然后提出了课程思政在护理专业教学中融入的路径，最后论述了课程思政在护理专业教学中融入的具体实践。

法学实践教学存在的问题及对策论文

2023-03-27 16:31:22

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[摘要]：　　法学实践教学的重要意义已经为人们所熟知，然而在实践教学开展的过程中不可避免地出现各种各样的问题。本文立足于L学院实践教学的现状，指出实践教学中存在的问题，从问题入手，期望改革创新L学院法学实践教学，从而充分发挥其在综合性法律人才培养中的作用。

多元化解纷体系中的公证调解论文

2023-03-27 16:23:23

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[摘要]：　　公证制度作为预防性司法证明制度，发挥“沟通、服务、监督、证明”功能的同时，也在积极探索和发展非诉职能。基于公证机构一直以来深耕于民商事领域，拥有专业的调解人才和调解土壤，有利于遏制纠纷的发展，公证调解应积极对接人民法院，投身于多元化解纷体系的构建。但公证活动长期活跃于无纠纷及纠纷较小领域，因此，公证机构与法院对接开展调解工作，如何参与并转换思路化解纠纷，平衡各方利益进而获得社会认可，这是困扰公证人员的难题。本文从公证调解的优势出发，分析当前公证调解在发展中遭遇的困境，提出对应解决路径，以期为公证调解的