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交往理念下初中英语学科育人的策略探究—以Unit 4 Task为例论文
2024-06-28 14:34:56
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[摘要]:从教师和学生两个角度分析初中英语课堂教学存在的问题。介绍交往的相关内容,认为教学具有交往的性质。为培养学生的英语学科核心素养,真正落实英语学科的育人价值,以译林版初中《英语》八年级(上)Unit 4 Task为例,探索交往理念下初中英语学科育人的策略,即基于生本交往,感知习得知识;聚焦师生交往,提升思维品质;鼓励生生交往,培养合作意识;深入自我交往,塑造优秀品格。
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纤维艺术课程线上线下混合教学模式论文
2024-06-28 14:32:48
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[摘要]:高校纤维艺术是一门技术与艺术高度结合的教学课程,一直以来多以传统线下教学的方式进行并完成教学任务。近年来,网络教育迅速发展,高校课程也常常采用线上教学形式,线上教学具有的学生主体、自主学习等优势被广大师生所认同。线上与线下混合多元互动的教学模式,可将两者优势结合起来,获得最优化的教学效果。通过线下、线上的充分准备,课前、课中、课后的精心设计与实施,同时注意加强教学评估,纤维艺术课程的教学质量必将明显提高。
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基于主题语境的小学英语写作教学探究——以Unit 7 Summer holiday plans为例论文
2024-06-28 14:31:20
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[摘要]:为使学生能够更精准、更深刻地把握语言,更高效地学习和使用与主题相关的词汇、语句,提升写作能力,开展基于主题语境的英语写作教学。以译林版小学《英语》六年级(下)Unit 7 Summer holiday plans为例,探索基于主题语境的小学英语写作教学策略,即创设语境,明确写作目的;分步推进,明确写作要求;自上而下,促进语言输出;搭建“支架”,整合语言知识;细化评价,自行完善作文。
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项目化课程为构架的新型职业农民培训课程体系建设论文
2024-06-28 14:30:14
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[摘要]:分析了职业农民综合层次培育目标的建立以及职业农民培训效果长效评估机制的建立,探讨了“市场驱动为引导、灵活模块可应用、人文素养为底蕴、项目化形式为构架”的课程体系构建路径。
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基于语篇的高中英语语法教学实践与探索论文
2024-06-28 14:27:31
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[摘要]:阐述教学背景。介绍语法教学的理论基础,即系统功能语法理论和三维语法理论。结合初高中英语衔接课和高中英语语法新授课,以定语从句为例,探究如何基于语篇学习语法,使学生在语篇语境中掌握语法知识,正确理解语法的意义,并能在语境中有效运用定语从句来理解和表达,从而提高其英语综合能力。
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手-臂双侧强化训练联合重复经颅磁刺激对痉挛偏瘫型脑瘫患儿精细运动功能的影响论文
2024-06-28 14:25:55
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[摘要]:目的:探讨痉挛偏瘫型脑瘫患儿应用手-臂双侧强化训练(HABIT)联合重复经颅磁刺激(rTMS)对其上肢精细运动功能的影响。方法:回顾性分析2022年1月—2023年3月泉州市妇幼保健院·儿童医院康复科收治的84例痉挛偏瘫型脑瘫患儿的临床资料,按照不同治疗方案分为两组,各42例。两组均予常规康复训练,对照组采用rTMS治疗,观察组在对照组治疗基础上联合HABIT。比较两组治疗前后精细运动功能评估量表(FMFM)评分百分数及Peabody运动发育量表评分。结果:治疗前,两组FMFM评分及Peabody运动发育
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戏仿与重构——论电视剧《人生之路》的文学改编论文
2024-06-28 14:23:53
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[摘要]:电视剧《人生之路》通过对路遥《人生》的拼贴重组,用戏仿与重构的手法,完成了符合当下时代审美特征的文学改编。但在改编过程中,逻辑上的硬伤与细节失实,导致该剧在口碑上呈现两极分化。读过路遥作品的读者,认为该剧不符合年代特征,脱离了原著;而在新生代的青年观众眼里,撕考卷、山野飙车、高考宣誓,这些情节是自己经历过的事件。本文认为文学改编应该遵循的原则有三:一是忠实原著;二是准确把握年代特征;三是逻辑前后衔接要合理。
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基于英语学习活动观的高中英语教学模式探究论文
2024-06-28 14:21:45
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[摘要]:介绍英语学习活动观和英语学习活动观下的教学路径。以人教版高中《英语》必修三Unit 1 Festivals and Celebrations的阅读语篇Why Do We Celebrate Festivals?为例,探索英语学习活动观视域下的高中英语教学模式,即研读语篇内容和分析学情—确定教学目标—科学组织教学过程。总结在英语学习活动观的引导下,教师开展高中英语教学应注意的问题。
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业财融合视角下建筑工程财务管理实践与风险防控分析论文
2024-06-28 14:21:36
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[摘要]:当前,开展企业财务管理在市场竞争日益激烈的环境下显得尤为重要。利用科技手段和行业经验对业务与财务进行融合,可以有效提高企业的经济效益和市场竞争力。文章通过研究A公司的业务模式、财务管理实践以及风险防控策略,总结并提出适用于建筑行业的财务管理模式,以期为行业管理者提供借鉴和参考,进一步提高企业的效益和竞争力。
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生化检验对糖尿病的诊断价值探讨论文
2024-06-28 14:18:55
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[摘要]:目的探讨糖尿病生化检验的诊断价值。方法选取2021年6月—2023年6月苏州市吴中区第二人民医院收治的50例糖尿病患者设为观察组,同期选取50例健康体检者设为对照组。两组对象均自愿配合调查与研究,进行生化检验,检测方法为化学发光免疫测定,检测指标包括空腹血糖、餐后2 h血糖、胰岛素水平、C肽。比较两组对象的血糖指标(空腹血糖与餐后2 h血糖)、胰岛素与C肽(空腹、餐后1 h、餐后2 h)水平;对比单一诊断与联合诊断的诊断效能。结果观察组空腹血糖为(8.42±1.02)mmol/L,餐后2 h血糖为(11.