南京红色文化资源保护与传承方法探讨论文

2025-04-19 14:27:19

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[摘要]：文章以南京红色文化资源点为研究对象，阐述了南京地区红色文化资源点的现状分布情况、类型和特点、保护与利用现状、红色文化宣传情况，分析了保护与传承过程中存在的问题。通过现存问题分析，提出南京红色文化资源保护与传承提升的有效方法。

纳西木牌画在丽江大班幼儿美工活动中的应用研究论文

2025-04-19 14:03:33

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[摘要]：研究关注纳西木牌画在大班幼儿美工活动中的应用。纳西木牌画具有独特的民族文化特色，极具审美价值和教育意义。研究表明，纳西木牌画能激发幼儿创造力与想象力，丰富审美体验，有利于民族文化传承。

民族唱法的危机及其化解路径 ——以《杏花天影》为例论文

2025-04-19 13:58:01

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[摘要]：本文以姜夔的自度曲《杏花天影》为例进行音乐研究，从危机论主要观点出发，通过对作品的创作背景、调式调性进行本体解读，结合民族声乐的特点，探讨如何在保留中国传统音乐美感的前提下进行世界化发展。

民国时期上海“王开照相馆”人像照片中的视觉表达形式论文

2025-04-19 13:53:37

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[摘要]：文章以王开照相馆中的人像照片为主要研究对象，通过文献整理法与比较分析法，对拍摄特色和视觉表达形式进行展开分析，探讨王开照相馆人像照片的视觉营构与文化意义，使观者透过百年前的老照片对王开照相馆摄影艺术有所了解，实现民国时期上海绝代风华与百年时尚的再现。

新媒体视域下优化高校网络爱国主义教育路径研究—以抖音为例论文

2025-04-14 16:25:06

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[摘要]：强化大学生群体的爱国情感培育，能有效促进大学生参与社会主义建设。在信息化时代背景下，互联网已全面融入社会生活的各个层面，特别是深刻影响着年轻大学生的思想观、价值观及民族认同感，这对高校爱国主义教育构成了新的冲击与严峻挑战。我们应从新媒体的角度出发，聚焦于广受欢迎的新媒体平台—抖音，探索如何利用这一平台有效推进高校网络爱国主义教育。针对当前爱国主义教育在高校中面临的困境与不足，我们将进行深入剖析，并据此提出在抖音平台上开展网络爱国主义教育的具体策略与建议。

新媒体技术赋能思想政治教育创新路径研究论文

2025-04-14 16:19:28

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[摘要]：在新媒体时代的背景下，随着信息技术的飞速发展，新媒体技术为高校思想政治教育日益带来了更为广阔的工作平台同时成为思政教育主要载体之一。在为思想政治教育工作创新带来机遇的同时,也带来了巨大的挑战。文章主要从新媒体背景下高校思想政治教育工作面临的优势和挑战出发，采用文献研究方法，研究如何将新媒体行之有效地为高校思想政治教育工作赋能。

肖邦《第一叙事曲》音乐风格与演奏技巧探究论文

2025-04-14 16:14:19

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[摘要]：肖邦是欧洲浪漫主义时期的伟大作曲家，以钢琴作品闻名于世。肖邦也是钢琴叙事曲的首创者，一生共创作了四首钢琴叙事曲。这些作品具有鲜明的波兰民族风格，充满了民间音乐的即兴与变奏，同时也深刻反映了19世纪中叶波兰人民的生活、斗争和愿望。本文以肖邦的《第一叙事曲》为例，分析作为演奏者在演奏的过程中应该注意的演奏技巧以及如何更好地演绎这首作品，从而使作品的情感与音乐风格得到最大程度上的体现。

武满彻钢琴作品《弱奏的层次》的创作分析论文

2025-04-14 16:09:29

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[摘要]：在《弱奏的层次》中，时间观念、和声写作手法与新演奏法的使用尤为显著。时间观念表现在速度标记、节拍记谱、装饰音与延音记号等方面；新演奏法集中体现在了哑键、踏板的使用和大量文字说明上；同时《弱奏的层次》使用了音块等现代和声创作手法。它们与新演奏法有机地结合在一起，使得这部作品的音响更加细腻。

“五育并举”融合育人体系视角下高校心理健康教育课程建设研究论文

2025-04-14 16:03:13

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[摘要]：随着社会变革和生活节奏的加快，大学生心理健康问题日益凸显。教育部提出“五育并举”心理育人模式，旨在通过德育、智育、体育、美育和劳动教育的融合，提升学生心理健康素养。文章对“五育并举”融合育人体系视角下高校心理健康教育课程的建设进行研究，阐述了“五育并举”融合育人体系的内涵及其在高校心理健康教育课程中的重要性，总结了当前对此方面的研究较少且不够深入的现状，调研发现当前高校心理健康教育课程存在融合深度不足、教学设置模糊、评价体系不健全、课程资源整合不力等问题，并基于此，提出了完善课程设置、明确教学目标、健全评

文化自信视阈下新疆民族声乐艺术的继承和发展探究论文

2025-04-14 15:58:41

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[摘要]：新疆民族声乐艺术作为中华文化的重要组成部分，承载着丰富的历史底蕴和民族特色。在文化自信的大背景下，如何有效继承和发展新疆民族声乐艺术，对于弘扬中华优秀传统文化、增强民族认同感和文化自信具有重要意义。本文旨在从文化自信的视阈出发，探究新疆民族声乐艺术的继承和发展策略，以期为推动新疆文化事业的繁荣与发展提供有益的参考。