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破产重整视域下 债务豁免企业所得税减免问题研究论文
2024-02-11 12:32:36
2[摘要]:在破产重整中,债务豁免企业所得税减免一向是该类案件的难点与痛点,在司法实务中往往表现为理念之困、制度之困。究其原因,理念之困源于价值冲突,制度之困则源于立法不足。为了促进更多的破产重整案件成功,我们可以通过确立课税特区理念与强化制度供给的方式,应对债务豁免企业所得税减免问题,在一定程度上推动该类问题得到更为妥善的解决。
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基于问题导学的高中历史教学实践探索论文
2024-02-10 16:38:24
3[摘要]:历史教学的主要目的不仅在于让学生了解历史事实,还在于让其学会分析历史事件,并且能够以史为鉴,服务现实并创造未来。问题导学法的应用对于该教学目标的达成能够起到重要的推动作用。本文分析了基于问题导学法开展高中历史教学活动的优势,并且提出了基于问题导学的高中历史教学建议,希望能够为广大高中历史教育工作者提供一定的参考借鉴,共促问题导学法在高中历史教学中的有效应用,并借此促进高中历史教学质量的提升,以及学生综合素质的发展。
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基于生活教育理念的初中生物课堂教学实践论文
2024-02-10 16:28:35
2[摘要]:生活教育理念为教育工作者提供了深入理解和实践教育的新视角。教育必须与生活紧密联系,才能真正发挥其应有的效能。生物作为一门与生活密切相关的学科,在其教学中融入生活教育理念已成为必然。在生活化课堂中,学生参与学习的欲望会更强,对知识的理解也会更加深入,将生活与生物知识进行结合,可以提高学生的应用能力,促进学生学科素养的提升。
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小学科学融合STEM教育的跨学科教学探析论文
2024-02-10 15:36:21
6[摘要]:STEM教育融合科学、技术、工程及数学等学科内容,为学生创造了开放探究的学习环境,能够促进学生核心素养的全面发展。基于此,本文以小学科学课堂教学设计为研究对象,采取案例分析等方法,对STEM视野下小学科学课堂的跨学科教学策略进行研究,并从以下几个方面提出参考建议:融合多学科内容,合理设计探究项目;巧妙设计课堂问题,促使学生思考探究;加强项目指导,帮助学生突破学习难点;组织课堂展示,评价跨学科学习成果。
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“五育”并举下“紫峰文化”的传承与发展论文
2024-02-10 15:27:28
6[摘要]:“五育”并举背景下,福建省晋江市紫峰中学的“紫峰文化”以党和国家倡导的先进教育理念为指导,将地域特有的优秀传统文化有机融入学校的制度建设、办学理念与育人目标,运用设计校园环境与建筑、建立“紫峰文化”长效机制、涵养“紫峰文化”理念、开设“紫峰文化”校本课程与课题研究、组织学校与社团活动、加强社会与校园的联动、应用数字化技术、进行跨学科研究与合作,不断实践、丰富、完善和发展校园特色,形成了上下一体、独树一帜的“紫峰文化”。
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轻罪诉源治理视野下 醉驾案件争议车型认定问题的思考——以“违法性认识”为切入点论文
2024-02-10 12:41:17
2[摘要]:危险驾驶罪作为典型的轻罪案件,已取代盗窃罪一跃成为数量最多、占比最大的罪名,是名副其实的“罪名之首”。在危险驾驶案件当中机动车尤其是特殊车型(如燃油助力车、超标电动车)车辆性质的认定标准较易模糊。笔者以违法认识偏差为讨论基础,分析了相关规定对争议车型界定模糊的规范困境及有关部门的认定混乱的管理困境,并提出相应的建议。笔者最终认为,不论是理论上还是实践当中,违法性认识问题本质上反映的是一个社会治理缺陷问题,因此我们不能仅仅囿于刑法体系内思考相应的对策,而是应当将视野放归于社会综合治理的大格局下研究相应的解决
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人民法院参与诉源治理路径研究论文
2024-02-10 12:34:29
41[摘要]:诉源治理既是“枫桥经验”的创新发展、深化法治领域改革的杠杆、社会治理的重要内容,也是社会矛盾叠加、诉讼案件剧增的情况下,司法事业高质量发展的必要之举。在当前人民法院收案数量持续增长的背景下,通过对人民法院参与诉源治理工作进行研究,完善参与诉源治理的具体路径,不仅可以从源头钝化矛盾,消除风险隐患,减少进入诉讼程序的案件数量,亦有助于维护社会和谐稳定。
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互联网时代下网络侵权的成因与法律规制论文
2024-02-09 14:51:11
10[摘要]:网络空间并非法外之地。然而,不可否认的是,网络侵权经常发生在我们身边。本文就如何减少针对处在不同年龄阶段学生在内的网络侵权所带来的社会危害性进行了探讨,以供参考。
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河南黄河文化遗产在知识产权保护方面的分析论文
2024-02-09 14:44:57
4[摘要]:河南黄河文化作为国家重点文化遗产,具有丰富的历史和文化内涵。然而,随着社会发展和经济全球化的进程,黄河文化遗产面临着知识产权保护方面的挑战。本文通过对河南黄河文化遗产在知识产权保护方面的现状分析,认为存在缺乏制度化、专业化和有效性等问题,严重制约了文化遗产的传承和创新。针对这一问题,本文提出应建立文化遗产的数字保护平台和数据库,完善知识产权法律法规,加强跨部门合作与联动机制等。通过实施这些措施,更好地保护和传承河南黄河文化遗产,为打造黄河历史文化地标城市,推动非物质文化遗产传承振兴以及知识产权强省建设目的
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小学高学段英语单元拓展性作业的设计论文
2024-02-09 13:49:59
2[摘要]:对高学段的小学生来说,科学创新的英语单元拓展性作业有助于夯实他们的英语基础,有利于促进他们英语综合能力的提升。因此,在培养学生核心素养的背景下,通过单元拓展性作业的设计有效培养学生的核心素养并促进学生的英语思维发展,已经成为英语教学活动的重要部分之一。然而当前的小学高段英语教学中,教师在单元拓展性作业设计方面仍存在一些问题。本文分析了小学高段英语单元拓展性作业设计的现状及意义,在培养学生核心素养背景下创新英语单元拓展性作业设计的路径,旨在助力学生的英语素养得到更好的提升。