盐酸米多君联合左卡尼汀在维持性血液透析患者透析中低血压的防治作用分析论文

2024-05-25 11:26:44

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[摘要]：探究盐酸米多君联合左卡尼汀在维持性血液透析（Maintenance Hemodialysis,MHD）患者透析中低血压的防治作用。方法选取2021年1月—2023年9月济南市第七人民医院收治的80例维持性血液透析患者为研究对象，并按照随机数表法分为对照组和观察组，各40例。

课程思政视域下大学英语教师育人能力的理论逻辑、价值向度及结构分析论文

2024-05-25 11:22:41

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[摘要]：文章首先阐述了课程思政视域下大学英语教师育人能力的理论逻辑，然后论述了课程思政视域下大学英语教师育人能力的价值向度，最后分析了课程思政视域下大学英语教师育人能力的结构。

这盛世如你所愿——红色动漫《可爱的中国》的叙事创新研究论文

2024-05-25 11:22:00

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[摘要]：红色动漫《可爱的中国》基于受众对方志敏生平事迹、文艺作品的互文记忆，于媒介融合的文化语境下，借用游戏框架讲述了一个热爱游戏的网络少年是如何在游戏中体验战争、理解革命者及其信仰的故事。其不仅将红色文化与现代动漫艺术相结合，而且创造性地将其置于游戏化叙事的框架下，将游戏经验、游戏元素扩散至动漫领域，进行叙事上的渗透融合，拓展了革命历史叙事的美学风貌。

新课标背景下小学语文深度阅读教学策略论文

2024-05-25 11:20:06

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[摘要]：阅读是学生了解世界、获取知识和信息的基本途径,也是语文教学的基本内容。本文以小学语文深度阅读为主题展开探究,分析深度阅读的价值和意义,提出引导学生自主探究、教学内容做到深度与广度相结合、引导学生体会感悟、开展课外阅读、完善评价等方法,帮助学生更好地理解知识并建立知识之间的联系,将学习材料转化为内在知识储备,从而提高学生阅读理解和思维能力,促进学生学科综合能力和核心素养全面提升。

研究无抽搐电休克治疗精神病患者的临床安全性论文

2024-05-25 11:19:32

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[摘要]：分析精神病患者实施无抽搐电休克治疗的价值。方法选取2021年11月—2023年11月常熟市第三人民医院收治的120例精神病患者为研究对象，采用掷骰子法分为传统组、实践组，各60例。传统组行药物治疗，实践组辅以无抽搐电休克治疗。比较两组症状评分、认知功能、疗效。

张祖文散文中的西藏书写论文

2024-05-25 11:18:17

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[摘要]：张祖文 2000 年毕业于四川师范大学，同年入 藏，先后在西藏昌都市洛隆县中学、昌都市第一 高级中学、昌都市第一初级中学任教，后来成为 公务员，2007 年参加了全国青年作家创作会，成 为文学院第十八届高级研修班学员，是中国作家 协会会员和西藏作家协会理事。

面向学生个性发展的专业综合类课程柔性化教学探索——以虚拟仪器技术课程为例论文

2024-05-25 11:14:17

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[摘要]：文章首先介绍了相关背景，然后以“虚拟仪器技术”课程为例，阐述了面向学生个性发展的专业综合类课程柔性化教学思路，接着论述了面向学生个性发展的专业综合类课程柔性化教学实践，最后说明了面向学生个性发展的专业综合类课程柔性化教学成效。

元代程端礼《昌黎文式》初探论文

2024-05-25 11:13:42

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[摘要]：程端礼的《昌黎文式》是韩文评点史上的第一部专著，意义非凡。程端礼，字敬叔，号畏斋，元代著名理学家、教育家，有《读书分年日程》《畏斋集》等著作，其中尤以《分年读书日程》最为著名。宋代真德秀曾编选《文章正宗》，于“议论”与“叙事”两类选75篇韩文。谢枋得编选《文章轨范》一书，并对之进行评点。《昌黎文式》是程端礼将《文章正宗》中的75篇韩文用“广叠山（谢枋得）法”进行批点而纂成。

新课标背景下提升初中信息科技课堂教学有效性的策略研究论文

2024-05-25 11:07:43

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[摘要]：信息时代的到来使信息科技课程逐渐受到广泛关注。信息科技课程的开设能够引导学生掌握相应的信息技术知识与技能，培养学生的信息获取、传输、处理及应用能力，对发展学生的信息素养有积极意义，可为学生更好地适应今后的学习、生活、工作奠定基础。因此，在初中阶段加强对信息科技课程教学的重视十分有必要。然而，从实际情况来看，当前初中信息科技教学状况尚不够理想。教师仍需要探索更有效的方式进行教学，推动该学科教学质量的提高。鉴于此，文章简单分析了当前初中信息科技教学中存在的问题，并立足实践经验，对提高该学科教学有效性的策略进行

血液灌流联合血液透析治疗尿毒症患者的临床分析论文

2024-05-25 11:05:31

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[摘要]：尿毒症患者采用血液透析与血液灌流联合治疗，疗效显著。该疗法不仅对肾功能和炎症都有很好的改善效果，而且能很好地净化血液，有较高的临床应用价值。