高职“财务会计基础”课程教学改革的探索与实践论文

2024-04-22 09:48:14

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[摘要]：“三教”（教师、教材、教法）改革在高职院校教学中已得到较为深入的实践。结合教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中的指导思想，“财务会计基础”课程教学团队在“双元四阶五维”数字供应链专业群育人模式的基础上，针对“财务会计基础”课程存在的问题，将岗课证赛有机融合，从教学内容重组、教学资源整合、教学过程实践、教学方法创新和教学效果评价等5个维度落实课程教学改革实践，且取得了较好的成效。基于此，文章首先分析高职“财务会计基础”课程教学存在的问题，然后从教学内容重组、教学资源整合、教学过程实践、教学方法创新

“五育”融合理念下高中化学教学实践探究论文

2024-04-22 09:47:23

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[摘要]：在“五育”融合理念指导下，高中化学课堂正在经历一场深刻的变革。这一理念强调的是立德树人根本任务和以学生为本的教育要求，旨在超越传统的以理论知识灌输为主的教学模式，促进学生的综合化发展和多元化成才。文章通过分析五育融合理念对高中化学教学的实践意义，考察了当前高中化学教学的现状，并结合国家相关政策措施，探究了在五育融合理念指导下的高中化学教学实践路径。

知识管理视域下跨国企业语言资产管理研究论文

2024-04-22 09:42:20

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[摘要]：跨国企业在开展国际商务活动中累积形成的语言资产是其从事生产经营活动的基础，也会给企业带来一定的经济收益。本文从知识管理视角出发，首次构建跨国企业语言资产管理模型，包括术语及翻译记忆创造、术语及翻译记忆储存/索引、语言知识转移和语言资产应用。信息化、标准化、流程化的语言资产管理模式有助于企业节约成本、提升效率、提高国际竞争力，有助于发展语言资产管理理论，为中国跨国企业语言资产管理提供借鉴。

“双减”政策下初中物理情境创设实现提质增效的探究论文

2024-04-22 09:41:37

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[摘要]：在“双减”政策的背景下，教师需识别并改进传统教学的不足，顺应新课标要求，更新教学模式以适应学生需求。“双减”政策虽强调减负，但教学质量仍须保证。尤其在初中物理领域，探索如何在减轻学生负担的同时提升教学效率成为关键。教师可以通过构建物理情境来激发学生兴趣，使学习变得更加生动和实际，从而达到提质增效的目的。本文将分析在“双减”政策下如何有效构建物理情境，以及提出实现这一目标的策略。

高新技术企业劳动关系管理现状及优化策略论文

2024-04-22 09:41:31

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[摘要]：劳动关系管理在高新技术企业的发展中扮演着至关重要的角色，其对于企业的稳定运行、员工的积极性和创造力发挥、企业形象和声誉等方面都具有重要影响。本文阐述了高新技术企业劳动关系管理优化的益处，分析了高新技术企业劳动关系管理现状，提出针对性的管理优化建议，以期为增强高新技术企业的竞争力提供有益的借鉴和参考。

智媒时代老年人数字鸿沟弥合路径探究论文

2024-04-22 09:39:14

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[摘要]：目前，中国正处在智媒时代与人口老龄化交织的背景下，“数字鸿沟”问题成为老年群体融入当代社会较大的绊脚石。面对现代科技的日新月异，多数老年人成为数字技术应用困难群体，如老年人因为不会扫码支付在商店里手足无措、不会线上预约挂号而在医院里频繁等待的现象屡见不鲜。我国正逐渐步入中度人口老龄化社会，“数字鸿沟”问题的出现使得我国老龄化问题雪上加霜。文章基于对河南省郑州市老年人“数字鸿沟”状况的调研，以网络接触沟、使用沟、知识沟为框架，在分析老年人“数字鸿沟”原因的基础上，探讨老年人“数字鸿沟”的弥合路径。

大数据背景下“ 以赛促学、以赛促教”在统计学教学中的应用研究论文

2024-04-22 09:37:20

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[摘要]：统计学作为高校大部分专业的学生必学的课程，对学生的成长起着重要作用，然而，“以赛促学、以赛促教”在统计学教学中存在教学方式单一、统计学课程定位模糊，未体现竞赛理念、教学内容与比赛内容相脱离、统计学课程资源与社会需求脱节等问题，不利于提高学生的专业和实践能力，难以协调教学与比赛的关系，因此，有效协调教学和比赛的关系，将“以赛促学、以赛促教”教学模式引入到统计学教学的全过程，从比赛理念贯穿统计学课程教学全过程、统计学教学方式融入比赛的全过程、成立数理统计协会三个方面提出统计学课程改革的实现路径。

高校人事管理信息化建设的困难和对策论文

2024-04-22 09:28:05

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[摘要]：高校人事管理信息化建设对于提升高校人事管理的效能和质量，促进高校人力资源的合理配置和优化利用具有重要意义。本文分析了目前高校人事管理信息化建设所面临的诸多困难并提出了应对之策，以期推动高校人事管理向着信息化、智能化和科学化发展。

高校人力资源管理与创新能力实践策略研究论文

2024-04-22 09:22:06

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[摘要]：在当今高度竞争的社会背景下，高校作为人才培养的重要阵地，人力资源管理和创新能力的有效融合已成为高校保持竞争力和适应社会发展变革的关键。高校人力资源管理不仅仅是对教师和员工的管理，更是一种战略性的举措，旨在激发学校内部人才的潜力，以应对复杂多变的教育环境。同时，创新能力的培养也是高校使命的体现，为培养适应未来社会需求的人才奠定坚实的基础。本文主要分析了高校人力资源管理存在的问题，包括教师划分和职业分析方面存在的挑战。同时，强调高校人力资源管理机制创新的迫切性，只有通过机制创新，高校才能更好地应对变革和发展的

“双减”背景下语文课堂中优秀传统文化的融入策略探析论文

2024-04-22 09:22:03

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[摘要]：中华优秀传统文化是民族的“根”和“魂”，蕴含着博大精深、丰富深刻的人文精神。小学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，教师有责任和义务教育和引导学生形成正确的三观，弘扬和继承中华优秀传统文化。语文学科与传统文化高度对接，教师可以通过深入剖析教材、拓宽阅读视野、组织品鉴活动等方式，从更多角度展开设计和组织教学。在“双减”背景下的小学语文课堂教学中，教师可以以传统文化融入为契机，减轻学生学习压力，实现文化传承目标。