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破碎的身与心论文
2024-06-05 10:29:16
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[摘要]:恩格斯曾说,“整个有机界都在不断地证明形式与内容同一或不可分离。”而在艺术中也是如此,形式与思想内容是辩证统一的,艺术形式有自己独特的美,但其根本目的是表现思想内容,展现生活中的真善美。艺术思想是作品的内核,是创作者对生活的理解和表现;而形式,则是思想的表现手段。思想作为作品的主脑、灵魂,它影响题材的选择、处理和组织,左右作品的结构、布局,更能赋予作品独特的灵性;艺术的形式是结构、语言、艺术表现手法、艺术技巧等因素的综合,是作品内容的呈现方式,也是欣赏者感知、欣赏的对象。编导通过对舞蹈语言准确地表达,并很
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预算与内部控制的关系研究论文
2024-06-05 10:28:28
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[摘要]:文章旨在研究预算与内部控制之间的关系,并探讨其对组织绩效的影响。预算作为管理会计的重要工具被广泛运用于组织的规划与控制中。内部控制是组织为了实现目标、管理风险和确保运营效率而采取的一系列措施和程序。通过文献综述和理论分析,研究首先回顾预算和内部控制的相关概念和特点;其次探讨预算制度与内部控制的密切关联,强调预算在促进内部控制过程中的作用;接着讨论影响预算与内部控制关系的因素,包括组织文化、管理层行为和信息技术支持等;最后综合分析预算与内部控制的关系对组织绩效的影响机制,并提出相关的经验和建议。
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新高考背景下地理复习教学中的“小抓手”与“大作为”论文
2024-06-05 10:28:21
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[摘要]:新高考的考查方向、内容、形式以及命题结构等都发生了一定的变化。为应对新高考,高中地理教师需要及时更新教学理念、精选教学内容、转变教学方式。文章结合新高考及高中地理学科复习教学的特点,从知识复习、试题讲解、思维训练三个方面,提炼出地理复习教学中的若干“小抓手”。研究发现,这些“小抓手”在帮助学生完善知识体系、掌握解题技巧、实现思维进阶、提升复习质效等方面大有作为,能够切实将新高考地理复习教学落到实处。
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海洋石油工程起重船变幅钢丝绳无损检测的技术措施论文
2024-06-05 10:24:33
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[摘要]:海洋石油工程起重船变幅钢丝绳作为船舶起重机主要的受力构件,使用工况及环境较为特殊,为延长钢丝绳寿命及安全运营,对起重船的变幅钢丝绳进行预防性维护和安全性检测非常重要。文章阐述了国内外目前较为先进的无损检测技术及设备现状,剖析了在具体应用环节存在的问题,并提出了起重机变幅钢丝绳有效、准确检测的技术措施。
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油气田过程控制系统故障快速处理方法与应用论文
2024-06-05 10:23:45
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[摘要]:为快速安全地解决某油气田过程控制系统故障,文章深入分析了过程控制系统常用的故障处理方法的原理及其特点,提出了一种油气田过程控制系统故障快速处理方法。依据层次分析法原理将过程控制系统分层处理,分析系统各分层间联系的关键识别参数及指标,并以此排查各分层是否存在故障。
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优秀的咖啡馆从不靠“咖啡”论文
2024-06-05 10:22:42
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[摘要]:拥有一家让同行十分羡慕、激动不已的小众咖啡馆对于人们来说是一种奢侈的享受,如果能够让消费者感到家的舒适,那么这样的咖啡馆无疑是成功的。上海徐汇区排名靠前的OPS咖啡馆绝非浪得虚名,在多个团购App中消费者对其评价都是“店面小魅力足”“店员亲切”“口感很棒”,等等,这是一家咖啡爱好者以及从业者均会推荐的店铺。
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小学语文主题阅读教学策略论文
2024-06-05 10:22:05
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[摘要]:大量阅读是学生丰富知识储备、发展综合能力的途径,而主题阅读教学是学生阅读的助力。在实施主题阅读教学时,教师应合理使用课前准备策略、课中组织策略和课后实践策略,为学生提供大量阅读机会,助推其获得良好的发展。基于此,文章重点论述小学语文主题阅读教学的课前准备策略、课中组织策略和课后实践策略。
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明代潇贺古道沿线的瑶、壮、汉民族教育论文
2024-06-05 10:20:15
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[摘要]:中国是一个多民族的国家,民族教育的发展关系着整个社会的稳定。明朝的古代民族教育发展较好,这一时期,统治者更深刻地意识到了教育的教化作用,封建统治者举办教育的主要目的是使民众能服从他们的管理,其出发点是为封建统治服务,但在客观上发展壮大了潇贺古道沿线区域的少数民族教育。
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“嗅觉经济”引领消费潮流论文
2024-06-05 10:18:50
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[摘要]: 香水是一种由香料、酒精和水制成的,可以喷洒或涂抹在身上,具有多种气味的产品,通常用来使人散发怡人的香气,也是化妆品的重要品类之一。香水最初起源于古埃及和古罗马时期,那时的人们通过用天然植物提取物、香料或者花朵来制作香水,主要用于祭祀、医疗和日常生活。从古代发展至今,香水的配方变得更加丰富、多元,在天然成分的基础上,增加了合成化学物质。现代的香水一般以不同浓度级别来划分,常见的有浓香精、淡香精、淡香水和古龙水,浓度越高,表明香味持续性越好。
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小学语文阅读交流课教学设计分析——以《格林童话》为例论文
2024-06-05 10:17:02
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[摘要]:为提升小学语文阅读交流课的设计效果,笔者基于自身教学经验,以《格林童话》为例,提出小学语文教师可以先引导学生写人物资料卡,回顾单篇童话人物,在此基础上从宏观角度总结童话人物的特点,并通过自由讨论了解阅读童话时的注意事项,最后还要设计总结环节并布置练笔作业,以此提升学生的语文核心素养。