血清 Klotho 蛋白 、AngⅡ与 2 型糖尿病肾病病情进展的相关性论文

2024-05-25 10:46:22

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[摘要]：探讨血清Klotho蛋白、血管紧张素Ⅱ（AngiotensinⅡ,AngⅡ)与糖尿病肾病病情进展的相关性，旨在为临床控制糖尿病肾病提供新的靶点。方法选取2018年5月—2019年10月无锡人民医院确诊为糖尿病肾病的104例患者和同期体检的56名健康志愿者为研究对象。其中糖尿病肾病患者依其疾病严重程度分为3组，健康志愿者设为对照组。

语言建构与运用在散文教学中的提升路径论文

2024-05-25 10:45:47

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[摘要]：《普通高中语文课程标准（2017年版2020年修订）》将语文的“学科核心素养”划分为四个维度，为新时代的语文教育提供了新思想，指明了新方向。其中对居于首位的“语言建构与运用”进行了如下定义：“学生在丰富的语言实践中，通过主动的积累、梳理和整合，逐步掌握祖国语言文字特点及其运用规律，形成个体言语经验，发展在具体语言情境中正确有效地运用祖国语言文字进行交流沟通的能力。”叶圣陶先生对语文课程的界定这样说道：“以为口头为‘语’，书面为‘文’，文本于语，不可偏指，故合言之。”可见语文这门学科最根本的任务就是对学生进

在线学习系统对教师知识管理能力与教学效能的影响研究论文

2024-05-25 10:45:23

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[摘要]：为了调查在线学习系统对教师知识管理能力与教学效能的影响，文章采用问卷调查法，共抽取教师52人进行调查，所得资料采用IBM SPSS Statistics 26软件，以平均数、标准差、t检验、单因子变异数分析、相关分析等方法进行统计，结果显示，学习系统导入前后教师整体知识管理能力、整体教学效能有显著差异，且导入后优于导入前；教师知识管理能力与教学效能呈正相关。

于无声处听惊雷论文

2024-05-25 10:41:00

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[摘要]：中国传统的水墨绘画中有一种常见的表现手法叫“留白”，如绘画大师齐白石画的虾，白色的宣纸上没有他物，只有栩栩如生的水墨虾，但我们却能感到澄澈的清水，满眼的碧波，甚至水面吹拂而来的微醺的风，陶醉在美好的艺术境界里。文学创作中也有一种常见的创作手法，空白法，作者在文章中为更加充分地表现主题，而有意识地留出“空白”，其中潜在的内容让人回味无穷。所以我们在语文教学活动中，文本要细解读，犹如犁铧过地，要深耕细作，慢一些、深一些。既要读出人之常见，也要读出人之不见。为了给读者留下广阔的艺术想象空间，作者会有很多“笔所未

在小学语文教学中融入传统文化初探论文

2024-05-25 10:40:55

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[摘要]：小学语文教师通过融合我国优秀的传统文化元素，创建丰富多样的文化渗透教学活动，不仅可以增强课程教学的丰富性、有效性，还能借此开阔学生的文化视野，让他们充分感受我国优秀传统文化的魅力，进而形成较强的文化传承意识和民族自豪感，提升文化自信。为了让语文教学达成上述目标，文章从文化渗透视角出发，阐述了教师通过开展传统文化元素深入探究活动，巧妙渗透优秀传统文化，提高学生文化素养的具体策略。

应用文创产品传播传统文化——以三星堆博物馆文创为例论文

2024-05-25 10:36:02

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[摘要]：三星堆博物馆具有丰富的文化资源，因而衍生出了一系列的文创产品并受到了消费者的喜爱，达成了传播传统文化以及保护古蜀文化的目的。博物馆是进行传统文化传播的重要载体之一，因此，学习和了解传统文化是如何借助博物馆这一场景载体进行广泛深远的传播具有必要性，能够使传统文化形象获取持续性的发展与建设。文章通过文献法、举路径，对三星堆博物馆文创中的经典案例进行分析，阐释传统文化形象在现代化文创设计中的方式与在研究三星堆文化衍生产品中的发展现状，找到文化产品的发展新思路。

智慧教育理念下高校“机械制图”课程教学创新路径论文

2024-05-25 10:35:42

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[摘要]：文章首先阐述了高校“机械制图”课程教学现状，然后分析了智慧教育理念在高校“机械制图”课程教学中应用的价值，最后论述了智慧教育理念下高校“机械制图”课程教学创新路径。

中共党史融入“ 思想道德与法治”课程的价值意蕴与路径论文

2024-05-25 10:32:13

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[摘要]：文章首先阐述了中共党史与“思想道德与法治”课程的内在契合性，然后论述了中共党史融入“思想道德与法治”课程的价值意蕴，最后提出了中共党史融入“思想道德与法治”课程的路径。

影视艺术对敦煌艺术的创新传承与影响——以《长月烬明》为中心论文

2024-05-25 10:31:30

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[摘要]：敦煌艺术作为敦煌学的重要组成部分，历来以传统媒介等传统形式为传播途径。虽然近年来舞台等形式也为敦煌艺术的传播提供了重要的途径，但在信息化高度发达的今天，以高科技作为支撑的影视等途径尚未在敦煌艺术的传播上发挥最佳效果。近期，网剧《长月烬明》引发了热潮，其中汲取敦煌艺术元素作为主调元素，作为非敦煌题材作品对敦煌艺术的创新性探索和应用，无疑将对敦煌艺术的全面普及产生重要影响。

指导性案例在大学生法治观念培育中的运用论文

2024-05-25 10:27:09

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[摘要]：文章基于大学生法治观念的内涵，首先分析了指导性案例在大学生法治观念培育中运用的可行性，然后阐述了指导性案例在大学生法治观念培育中运用的原则，最后提出了指导性案例在大学生法治观念培育中运用的具体路径。